【摘 要】
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本文是一篇翻译实践报告。翻译项目原文为芭芭拉·特维斯基教授（Barbara Tversky）所著《动态思维:行为如何改变思想》（Mind In Motion:How Action Shapes Thought）一书中的第四章。选译章节从几个心理旋转实验入手,重点阐述了思维表达与思维转换之间的区别,进而分析了空间转换及其优势并围绕空间能力展开讨论。原文认为,通过了解心理旋转过程,认识空间思维能力,个
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本文是一篇翻译实践报告。翻译项目原文为芭芭拉·特维斯基教授（Barbara Tversky）所著《动态思维:行为如何改变思想》（Mind In Motion:How Action Shapes Thought）一书中的第四章。选译章节从几个心理旋转实验入手,重点阐述了思维表达与思维转换之间的区别,进而分析了空间转换及其优势并围绕空间能力展开讨论。原文认为,通过了解心理旋转过程,认识空间思维能力,个体能更好地运用心理旋转和空间能力来提升自身能力。报告由四个章节组成:一、翻译项目介绍,包括翻译背景、文体风格和项目意义;二、翻译步骤介绍,包括译前准备、翻译过程和译后复查;三、理论支撑介绍与实际运用分析,此次翻译的理论支撑是纽马克提出的语义翻译理论和交际翻译理论,同时理论结合实际应用进行案例分析;四、项目难点与翻译技巧的介绍,项目难点包括术语和长难句的翻译,翻译技巧包括词类转换法、增译法、省译法和词序调整法,并对比原文与译文进行相应案例展示。文末总结部分,译者首先对报告内容进行了小结,同时对项目中吸取的教训与收获进行了回顾。修改数遍的译文仍有不尽完善之处,之后译者将继续学习,勤加练习。
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