侗台语被动标记研究

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本文搜集整理了壮语、布依语、临高话、傣语、黎语、侗语、仫佬语、拉珈语、毛南语、水语、仡佬语、布央语等十多种语言中的被动标记。从来源及语义上对这些被动标记进行分类整理,指出它们从来源上到底是汉语借词、汉语“着”、“持”的关系词还是本民族自源词;在词义上是表遭受义、给予义、处置义或获得义。结合相关话语材料,对某些具有代表性的被动标记的语法化过程进行了详细的阐述,包括壮语、布依语中的t(?)k8、t(?)k7及老挝语中的thuuk5;壮语、布依语中的te:η1(在不同地区变读为ti:η1、tia?1);毛南语中的tje?3;壮语等七种语言中的ηa:i2。最后通过对一些被动标记的词义进行归纳整理,总结了侗台语族被动标记的语义演变发展方向,并作出相关理论分析。全文分为五个部分:第一个部分为绪论,介绍本论文研究的主要语言和对象、侗台语被动标记的研究现状、研究内容与理论方法以及材料来源,还介绍了本论文的创新点。第二个部分为侗台语被动标记来源与分类。首先介绍侗台语被动标记的概况,其次重点从来源(自源或他源)、词义(遭受义、给予义、处置义或获得义)及句法功能(能够兼任判断系词)上对侗台语被动标记进行分类。第三部分为侗台语被动标记的语法化研究。结合相关语料,对侗台语中较典型的三组被动标记的语法化过程进行分析。第四部分为侗台语被动标记的演变发展。结合例句,主要对侗台语被动标记的语义演变及语义、句法上的特点进行归纳总结。共包括四组,分别是表遭受义发展为表情态;兼表处置义与遭受义;兼表给予义与使让义;兼表使让与被动。第五部分为结语,包括文章的结论分析及文章的不足与展望。
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