AK公司财务共享服务中心的构建

来源 :苏州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oklizheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国自改革开放以来加快了发展的步伐,在世界经济中取得了傲人的成绩,逐渐成为整个世界经济的主力,吸引了国际企业的高度关注,特别是在上个世纪90年代,推出了一系列的招商引资的优惠政策,取得了大批国外大型企业的注资,成立了大量的跨国公司。然而,在瞬息万变的市场中,科技在高速发展,生产成本和人工成本都不断上涨,使得传统企业面临着巨大的发展局限甚至是生存危机。众多跨国公司从一开始通过自动化代替一部分生产部门的人工来对产品成本严格控制,发展到现在对服务部门进行成本控制。改变传统的财务管理模式来适应企业发展需求,财务共享中心模式正好契合了企业的需求,得到了越来越多企业的运用。  本文主要以跨国集团AK公司为例,基于研究建立财务共享服务中心的过程,首先提出财务共享这一课题的研究背景与意义以及理论研究基础。其次针对AK公司财务管理现状和存在的问题,提出建立财务共享服务中心的可行性与必要性。重点描述AK公司构建财务共享服务中心的方案设计,包括财务共享服务中心构建的总体思路与目标、整体架构、前期准备工作以及业务流程等。接着提出保障AK公司财务共享服务中心有效运行的措施。在文章的最后,做出对研究的总结。财务共享服务是现代企业的管理创新,它可以帮助大型集团公司实现集中规模管理效应下的财务管理水平的提升,实现降低成本的目标。财务流程再造是构建财务共享服务中心的实质。企业的信息系统是实现财务共享服务的前提条件。
其他文献
职业源性心理损害是个体对劣性职业源情境刺激的负性心理反应,并导致个体在认知、情感、态度以及行为方面产生了负面的结果,其维度包括心理荒芜和逃离强迫两个方面。基于情绪
随着经济社会的发展,人们对健康的需求越来越高,传统医疗资源已无法满足人们的健康需求,亟需通过新的技术来解决健康需求供给不足的问题。随着“互联网+”的出现,颠覆了各行业传
摘 要: 中职学生是一个特殊的群体,处在身心发展转折时期,随着各种环境条件的改变,难免会在自我意识、人际交往、求职就业及成长学习和生活等方面产生各种各样的心理困惑或问题。以消除困扰、重树自信、点燃理想、悦纳自我,学会交往等为重点的中职学生入学教育,能帮助第一次离开父母的中职学生了解、认识、提高和充实自己,给他们提供必要的心理援助,这些是其今后学习与发展的起點,为更好地适应未来社会和时代发展奠定基
本文简述了建构知识体系的概念、培养小学生建构知识体系能力的必要性,以及应用网络学习空间的背景,并以认识结构理论为指导,从以“点”连“线”、以“题”促“建”、以“评