随着我国经济不断发展,能源消耗快速增长,引发的大气质量等环境污染问题愈发严重。人们大部分时间是在室内度过,因此相对于大气环境,室内空气的品质显得更为重要。高校中,教室作为学生学习的重要场所,必须提供足够的新鲜空气,以满足卫生健康的要求。在我国,高校教学楼基本采用自然通风。间歇式开门开窗的通风手段,一方面不能解决新风量不足而导致教室内二氧化碳浓度超标的问题,另一方面造成大气环境中的污染物随空气流入室内,这在冬季尤为严重。如何改善教室内空气品质成为当前亟待解决的问题。本文借助多区域网络模拟软件CONTAMW,以天津市某高校的一栋典型公共教学楼为原型建立软件模型。然后,选择校内的五栋公共教学楼,测试上课时间段的室内CO₂及PM_2.5浓度等参数,将模拟结果与实测数据进行对比,以验证模型的可靠性。并分析不同门窗启闭情况下室内CO₂及PM_2.5浓度的实测数据,评价冬季高校教室内的空气品质。利用验证后的软件模型,分析研究建筑结构（包括教室所在楼层、大小、廊窗高度和内门窗启闭情况）及气象因素（包括室外温度、风速、风向）对教室CO₂浓度和通风的影响。根据研究发现冬季教室的主要污染物CO₂和PM_2.5浓度都极易超标,即使通过间歇式开门开窗的行为能够在一定程度上缓解新风量不足引起的CO₂浓度超标现象,但同时也会将大气环境中颗粒污染物引入室内,建议增设机械通风系统。最后,从初投资和运行费用两个方面对该教学楼机械通风系统进行经济性分析,以锅炉和地源热泵作为热源时的初投资分别为110.4万元和265万元,但地源热泵的运行费用更低,具有长期的经济优势。