我国强调要坚持和完善人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治。政治效能感不仅是公民精神的核心要素,而且是民主政治发展程度的重要体现。它是指公民对自身政治能力以及对政治体系能回应自身需求的自信程度,包括内在政治效能感和外在政治效能感两个面向。公民个人的政治能力以及政府和公民的互动效果会影响政治效能感的高低。在移动互联网时代,沟通更具便捷性、即时性、精准性和互动性。我国政府紧跟时代步伐,创新治理手段,将“新媒体”和“政务”巧妙结合,打造政务新媒体,开辟政府与公众沟通、为民服务的新渠道。政务新媒体主要有“政务宣传”、“政民互动”、“掌上服务”三个方面的功能,对于提升公民政治能力、促进政府与民众沟通具有重要意义。当代大学生以“90后”和“00后”居多,他们被称为“指尖上的一代”。党的十九大报告指出,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望,因此,研究政务新媒体对大学生政治效能感的影响具有重要的现实意义。通过概念界定、操作化和问卷质量的检验,编制了《政务新媒体对大学生政治效能感的影响研究》问卷,对400名大学生政治效能感的现状进行了随机调查,共回收有效问卷316份,运用SPSS对数据进行分析。调查结果显示:政务新媒体的综合评价水平与大学生总体政治效能感、内在政治效能感和外在政治效能感都存在正相关关系,其中“政民互动功能”对大学生内在和外在政治效能感的影响程度都远远大于其他两者;大学生外在政治效能感低于内在政治效能感和总体政治效能感;大学生对政务新媒体“政民互动功能”的评价水平低于对“政务宣传功能”和“掌上服务功能”的评价水平。此外,大学生政治效能感在性别、年龄、学历、专业和政治面貌等人口学变量上都存在显著差异。针对大学生政治效能感的现状以及政务新媒体对大学生政治效能感的正向影响作用,从个人、高校、政府三个层面探讨提升大学生政治效能感的对策。大学生要提升个人政治能力、树立主人翁意识、正确行使公民权利;高校要加强大学生网络思想政治教育、帮助大学生解决生活学习中的困难、开展大学生社会实践活动;政府要注重政务新媒体“政民互动功能”的开发、加强政务新媒体工作队伍的建设、强化对政务新媒体运营的监管力度。该论文有图7幅,表26个,参考文献88篇。