非营利组织在社会保障社会化过程中的角色和功能研究——以养老保障社会化为例

来源 :首都经济贸易大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bluebirdmengmeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪70年代福利国家危机后,西方从理论到实践都重新对非营利组织的地位和作用给予了重视和关注,世纪之交前后,非营利组织在我国也掀起了一股发展热潮,引起了学者的广泛关注。我国正在经历的社会保障制度改革,实质是要打破原来的非社会化保障分配格局,运行社会保障社会化的模式。作为社会制度的社会保障从本质上说是政府行为,但并不意味着社会保障体系排除其他主体的参与。非营利组织就是社会保障的重要供给主体之一,在促进社会保障服务对象扩大、资金筹集和运营、管理和监督及具体服务方面具有独特的优势。本文以非营利组织所扮演的社会角色作为功能分析的对象,在社会保障层面进行分析。首先界定了社会保障社会化的概念和研究的非营利组织范围,在回顾相关文献的基础上提出本研究的理论依据,国家和社会的关系理论树立了社会保障提供主体多元化的理论基础,借鉴西方在福利改革中兴起的福利多元主义理论分析了我国社会保障改革主体的责任划分;其次结合非营利组织自身的社会化特征与我国社会保障社会化的实践,以养老保障领域三家性质不同的非营利组织为例,总结出非营利组织在社会保障社会化过程中作用的具体体现、存在的问题及原因;最后阐述了非营利组织在社会保障社会化改革中的角色和功能,并从政府支持角度和非营利组织自身管理角度提出了促进非营利组织角色和功能发挥的对策建议。
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
“普惠金融”这一概念是联合国在2005年宣传小额信贷年时首次提出。目前,“普惠金融”已经突破了原有的金融发展理念,已成为全世界认同的的金融发展战略。中共中央在十八大后正
本研究旨在调查1980-1989年出生的中学教师群体(简称为“80”后中学教师)的教学状态的现状,分析该现状产生的原因,并提出针对性的建议。本研究希望教师、学校管理者、教育部门
学位
目的从微小RNA-203(micro RNA-203,mi R-203)的生成、组织分布以及其与肿瘤的关系方面对其做一综述。方法通过查阅并筛选国内外的相关文献,归纳并总结有关mi R-203的生成、组
学前的启蒙教育对于个体的个性成长乃至其整个社会化效果具有举足轻重的影响。很长一段时间,研究学前教育受到国际社会的广泛关注,大多数的国家和地区都已经开始重视学前教育
心理健康教育是素质教育的重要组成部分,是培养学生健康心态,提升学生适应未来学习、生活能力的有效途径.本课题探究融合各学科资源,助力心理健康教育的可行性,在本校实践中
教师的专业发展离不开有效的专业引领策略,它是为实现专业引领、促进教师专业发展而采取的各种方法与手段的总和。它主要分为理论式引领策略、经验式引领策略与实践式引领策略
自2014年全面启动商事制度改革后,我国的行政许可监管形式发生了重大的变革,由过去的以准入审核为主的“严进宽管”转变为以后续监管为重点的“宽进严管”,行政许可主体在做
目前印染行业存在人员密集、能耗高、排放大等问题,而智能制造在这些方面可以实现的乐观成果让人期待:从降成本、稳质量、快反应、减排降耗到生产物流管理自动化、柔性生产…
期刊