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本研究对护理大专生的自我状态、行为类型、气质类型以及心理健康的现状进行调查，并探讨了自我状态、行为类型、气质类型与心理健康之间的关系，旨在为增强护理大专院校心理健康档案的科学性和有效开展护理大专生心理健康教育工作提供参考和依据。本研究采用随机会抽样方法，在邢台医学高等专科学校选取1060名护理大专生为被试，以症状自评量表（SCL-90）、自我状态测验、A型行为类型问卷、陈会昌编制的气质类型调查表为测量工具。首先探讨了护理大专生心理健康、自我状态、行为类型、气质类型的现状，然后探讨了护理大专生自我状态、行为类型、气质类型与心理健康之间的关系。本研究主要研究结果如下：一、护理大专生心理健康状况1．护理大专生强迫症、人际关系、偏执、敌对4项症状上优于全国大学生常模，而躯体化、焦虑、恐怖、精神病4项症状上差于全国大学生常模；护理大专生心理健康水平差于中国成人常模。2．护理大专生心理问题阳性检出率为35.1%，人际关系、强迫症、忧郁、焦虑、精神病、恐怖6项因子的阳性检出率在20%以上。3．护理大专生女生在躯体化症状上优于护理大专男生；来自城市的护理大专生在忧郁、焦虑、精神病和其他4项症状上优于来自农村的学生；不同年龄和是否独生子女的护理大专生心理健康水平无显著差异。二、护理大专生自我状态状况1．护理大专生养育型父母自我状态分值相对最高的人数所占比重最大，占63.9%；控制型父母自我状态分值相对最高的人数所占比重最小，占0.6%。2．不同性别、生源地及是否独生的护理大专生的自我状态均存在着显著差异；不同年龄护理大专生的自我状态无显著差异。三、护理大专生A型行为类型状况护理大专生在A型行为类型上中间偏B的人数所占比重最大，占43.4%；典型A型行为类型占4.7%；典型B型行为类型占18.9%。四、护理大专生气质类型状况58.5%的护理大专生属于混合气质类型，单一气质类型共占41.5%。五、护理大专生自我状态、A型行为类型、气质类型与心理健康之间的相关研究1．控制型父母自我状态与SCL-90总分及除焦虑之外的各因子之间存在显著正相关；成人自我状态与SCL-90总分及躯体化、人际关系、敌对、恐怖、偏执5项因子之间存在显著负相关；顺应型儿童自我状态与SCL-90总分及除敌对因子之外的各因子之间存在显著正相关；自由型儿童自我状态与SCL-90强迫症、敌对、恐怖、精神病、其他5项因子显著正相关；养育型父母自我状态与SCL-90敌对因子之间的存在显著负相关。2．A型行为类型TH、CH及TABP总分与SCL-90总分及各因子之间均存在显著正相关。3．胆汁质、抑郁质与SCL-90总分及各因子之间存在显著正相关；多血质与SCL-90总分及躯体化、强迫症、人际关系、忧郁、焦虑、恐怖、精神病7项因子存在显著负相关；粘液质与强迫症、忧郁、焦虑、恐怖4项因子存在显著正相关，与其他各因子的相关性无统计学意义。六、对护理大专生心理健康的影响因素的回归分析结果1．对SCL-90总分影响因素的回归分析：抑郁质、TABP总分、顺应型儿童自我状态、成人自我状态、多血质、胆汁质、粘液质几个因素进入了回归方程，可解释总分总变异量的23.2%。2．对SCL-90躯体化症状影响因素的回归分析：抑郁质、TABP总分、顺应型儿童自我状态、成人自我状态、多血质、胆汁质几个因素进入回归方程，可解释躯体化因子总变异量的14.2%。3．对SCL-90强迫症状影响因素的回归分析：抑郁质、TABP总分、顺应型儿童自我状态、成人自我状态、胆汁质、多血质、养育型父母自我状态几个因素进入回归方程，可解释强迫症因子总变异量的23.0%。4．对SCL-90人际关系症状影响因素的回归分析：抑郁质、多血质、TABP总分、顺应型儿童自我状态、成人自我状态、胆汁质、粘液质几个因素进入回归方程，可解释人际关系因子总变异量的20.5%。5．对SCL-90忧郁症状影响因素的回归分析：抑郁质、顺应型儿童自我状态、成人自我状态、TH、多血质、养育型父母自我状态、粘液质、胆汁质几个因素进入回归方程，可解释强迫症因子总变异量的26.4%。6．对SCL-90焦虑症状影响因素的回归分析：抑郁质、顺应型儿童自我状态、TABP总分、多血质、养育型父母自我状态、胆汁质几个因素进入回归方程，可解释焦虑因子总变异量的18.2%。7．对SCL-90敌对症状影响因素的回归分析：TABP总分、胆汁质、成人自我状态、顺应型儿童自我状态、粘液质、养育型父母自我状态、抑郁质几个因素进入回归方程，可解释敌对因子总变异量的16.6%。8、对SCL-90恐怖症状影响因素的回归分析：抑郁质、顺应型儿童自我状态、成人自我状态、TABP总分、多血质几个因素进入回归方程，可解释恐怖因子总变异量的18.2%。9、对SCL-90偏执症状影响因素的回归分析：抑郁质、TABP总分、顺应型儿童自我状态、成人自我状态、胆汁质、多血质几个因素进入回归方程，可解释偏执因子总变异量的11.3%。10．对SCL-90精神病症状影响因素的回归分析：抑郁质、顺应型儿童自我状态、TABP总分、多血质、胆汁质、粘液质、自由型儿童自我状态几个因素进入回归方程，可解释精神病因子总变异量的19.3%。11．对SCL-90其他症状影响因素的回归分析：抑郁质、TABP总分、顺应型儿童自我状态、养育型父母自我状态几个因素进入回归方程，可解释其他因子总变异量的12.9%。本研究可以得出以下结论：1．护理大专生在心理健康方面存在一些问题，在性别和生源地上存在显著差异，在年龄和是否独生子女之间无显著差异。2．护理大专生养育型父母自我状态分值相对最高的人数所占比重最大，不同性别、生源地及是否独生的护理大专生的自我状态均存在着显著差异，不同年龄护理大专生自我状态无显著差异。3．护理大专生中间偏B型行为类型者所占比重最大。4．护理大专生多血质者所占比重最大。5．护理大专生心理健康状况和自我状态、A型行为类型、气质类型之间存在显著相关。6．护理大专生自我状态、A型行为类型、气质类型对心理健康具有直接或间接的影响作用。