近年来，国家对大学生思想政治教育的重视程度达到前所未有的高度，面对复杂多变的国际国内环境、纷繁复杂的思想流派的冲击，现行的找到一个切实高效、优质的加强大学生思想政治教育的方法变得迫切而现实。美育由于在思想政治教育的过程中具有不可替代性、终极目标一致性等特性，可以很好地用于加强大学生思想政治教育。美育是一种新的、有吸引力的、有生命力的教育理念、手段、途径，美学以其特殊的功用，利用审美过程的超功利性和情感化教育，为思想政治教育工作打开新的局面。以美学理论为基础的美育，无论在学术界还是在大众文化视野中都已引起了高度的重视。　　 论文从美育与思想政治教育的概念入手，对美育和思想政治教育的发生、定义、内涵和实质上加以阐述，交代了论文要素的概念。　　 在论文要素概念清晰的基础上，对当前我国高校大学生思想政治教育工作的现状进行了分析。现状分析主要针对当前我国大学生思想政治教育改革、思想政治教育的主要方法、以及思想政治教育中存在的问题。着重阐述了思想政治教育改革的两个阶段及主要特点，以及采用的主要方法。　　 结合高校大学生思想政治教育的现状，对用美育的手段加强大学生思想政治教育的必要性和重要性进行了重点论述。主要通过对美育在思想政治教育过程中的不可替代性、美育对思想政治教育终极目标的认同性、美育在思想政治教育中的重要作用三个方面进行论述，充分阐述了美育运用在思想政治教育中能收到良好的成效，起到积极的作用，是真正可以广泛运用的思想政治教育手段。　　 在论文前三章的基础上，最后给出了以美立德加强大学生思想政治教育的对策。在这个结论部分，提出了要如何解决以美立德的方法。首先要从思想上转变观念，其次要注意把握三个原则，最后从校园文化、思想政治教育工作者、以及开展思想政治教育工作时的内容和形式方面进行了系统的论述。为以美立德指出了具体的努力方向。