【摘 要】
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本文采取访谈法和文献研究法对“通辽市蒙古族学校”办学特色进行个案研究。通过分析其办学思想、办学目标和教学工作,得出了创建蒙古族学校办学特色的一般规律和方法:1、 创
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本文采取访谈法和文献研究法对“通辽市蒙古族学校”办学特色进行个案研究。通过分析其办学思想、办学目标和教学工作,得出了创建蒙古族学校办学特色的一般规律和方法:1、 创建蒙古族学校办学特色要针对本民族、本地区的特点进行;2、 加强三语教学是创建蒙古族学校办学特色的重要途径;3、 创建蒙占族学校办学特色要正确处理好共同性与特殊性的关系。
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