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本文分四个部分对我国成人会计教育问题进行了研究。文章的第一部分对成人会计教育的发展历史和现状进行了梳理。50年来成人教育与基础教育、职业技术教育、普通高等教育同步发展。成人会计教育是成人教育的重要组成部分,为我国会计事业的发展做出了重大贡献;文章第二部分对我国成人会计教育的类型进行了分析,指出我国成人会计教育已初步形成了由以提升学历为目的的证书教育制度、以岗前培训为重点的会计从业资格考试制度、以提升会计专业水平为重点的会计专业技术资格考试制度、以提高会计工作质量为目的的注册会计师资格考试制度,以及以