基于双因素理论的大学生村官激励机制研究

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大学生村官深入农村基层,为农村经济发展与社会进步做出突出贡献,推动我国新农村建设发展。大学生村官在实际工作中存在着一些生存、发展问题,尤其是激励方面存在着或多或少的问题。本文运用的理论基础是赫茨伯格的双因素理论,以江苏省徐州市为例进行分析,主要调查对象是江苏省徐州市的部分大学生村官。本论文通过问卷调查以及个人访谈等发掘出大学生村官日常工作中存在的一系列激励问题并进行了SWOT分析。紧接着对大学生村官激励机制进行分析,例如从保健方面来说,身份遭遇合法性危机、薪资待遇普遍偏低、难以真正融入农村;从激励方面来说,日常工作一成不变、难以得到工作认可、大学生村官出路狭窄等。紧接着从保健与激励方面进行原因剖析,例如从保健方面来说,国家政策与法规等制度不完善、保障体系不够完善、对大学生村官的宣传和引导力度不够;从激励方面来说,缺乏实现自身价值的有效渠道、缺乏合理有效的绩效奖惩和考核体系、缺乏对个人成长和培养的系统规划等。最后为完善大学生村官激励机制提出对策建议,例如从从保健方面来说,实现村官角色合法化、健全保障体系、加强宣传引导;从激励方面来说,加强培训、健全绩效考核、完善升迁制度、搭建创业富民平台等。希望能为大学生村官激励机制研究提供一个新视角,不断推动大学生村官队伍的科学性、稳定性。
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