论无效信托的法律问题 ——以内外部关系为视角

来源 :西南政法大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sheng45724575
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》(下称《资管新规》)和《全国法院民商事审判工作会议纪要》(下称《九民纪要》)的相继出台,无论是监管层面还是司法层面,对于信托公司等金融机构在资管业务当中作出的保本保收益以及保证本金不受损失等具有“刚性兑付”性质的承诺都是持否定态度,实践中一旦信托公司做出这一承诺但是最终不能兑付的,信托纠纷便不可避免。另一方面,经济环境整体乏力,加上新冠疫情影响,企业融资愈加困难,资金实际使用方很可能难以按照预定的高收益对信托计划进行兑付,导致底层资产难以回购或者债务人违约,进一步刺激了信托纠纷的产生。在种类繁多的信托纠纷中,有一类信托纠纷值得重点关注,就是由于信托无效进而导致的相关纠纷,本文即以无效信托为切入点展开论述。本文除引言外,正文分四个部分:第一部分无效信托的概念与成因。本部分阐释了无效信托的概念及成因,从概念上来说,无效信托一般是指信托行为不满足法律规定的生效要件或者存在非法原因,进而不能发生信托法上的效果,不能在委托人、受益人以及受托人之间建立信托关系。对于无效信托的成因,应当区分一般原因导致的无效信托和非法原因导致的无效信托,两者区分对于后续相关问题的研究存在不同影响。第二部分无效信托对基础行为效力的影响。本部分首先结合域外经验,根据我国现行制度提出信托行为在不同情况下的构造。其次,论述了信托行为与构建信托关系的基础行为之间应当有所区分,二者并不能等同。信托行为其成立生效尚需分成不同阶段,其无效后考虑反向影响也应当分步考虑,至少不能认为二者完全相同。在我国现行法律制度下,应当按照各自的规范依据,分别判断合同以及遗嘱行为的法律效力。第三部分无效信托对内部关系的影响及解决。本部分主要从财产归属问题和受托人报酬支付问题展开论述。在财产归属方面,首先分析了我国现行规定下信托无效后财产归属及其缺陷;其次对于域外信托无效制度的财产归属进行了简要梳理,以资借鉴;最后在前述两方面分析的基础之上,对构建我国无效信托财产归属规范体系的进行了思考。在受托人报酬支付方面,无效信托之后受托人的报酬支付一定程度上取决于其义务是否恰当履行,也即受托人归责原则问题。论述思路为在对现行制度进行分析并借鉴域外经验的基础上提出我国无效信托的受托人过错的判断标准,进而提出受托人信托无效后报酬支付标准。第四部分无效信托对外部关系的影响及解决。信托关系一般来说只是三方当事人之间的内部关系,但是实践中信托无效之后还是会与信托关系之外的其他方发生法律关系,而这一关系主要表现为受托人与第三人之间的关系和受益人与第三人之间的关系这两方面,对于信托无效之后的后续处理应当结合当事人的过错原因分别判断。
其他文献
众创空间作为新兴的社会组织形式,是面向社会大众所构建的新型企业聚集平台,其发挥的作用已经由创业服务者转变成促进创业成功的管理者。广东省是建设孵化器、众创空间的数量大省,但都以科技企业孵化载体为主,以农业为主导方向的企业孵化载体寥寥无几。广清农业众创空间的出现,较好地弥补了广东省农业企业众创空间发展的空白。本文通过对广清农业众创空间进行深入调研,对众创空间的管理者、运营者、参与者分别作了深度访谈,得
随着数字信息时代的到来,现代信息技术正不断改变着人们的生产和生活方式,同时也对人类的思维方式、学习方式等产生了重要影响,由此也不断推动着教育的调整与改革,在此背景下,实现教育手段从文字到图像、从三维技术到虚拟现实的变革是必经之路。小学科学课程是义务教育阶段的一门重要课程,其宗旨是培养学生科学素质,对培养学生的实践能力、科学素养、创新精神等都具有重要的作用。但现在的小学科学教育中还存在着教学形式单一
由于全面建成小康社会推进步伐的加快,如何提高基本公共服务水平关乎公民基本权益的实现越来越受到社会的广泛关注。对于如何实现社会主义现代化,在十九大报告中多次提及应运用基本公共服务均等化的手段,“十三五”时期对于如何实现全面建成小康社会的目标,将工作的重点放在了提升基本公共服务效能和促进基本公共服务均等化方面。“丹阳市乡镇基本公共服务标准化试点”作为全国第一批社会管理和公共服务综合标准化试点,本文通过
江苏省位于中国东部地区,33个国家级的传统古村落坐落在本省。古村落作为生活场所,承载着村落的传统记忆、民俗文化和区域特色。本研究以九里古村落为例,从村落传统风貌角度研究发现,古村落内部建筑风貌杂乱无章,建筑高度极度不协调,且有较多民居建筑因无人居住而破败不堪,失去使用价值。基于以上问题,本文从以下三个方面展开研究:第一部分主要是对九里古村落传统风貌要素及客观问题的分析,主要包括:一环境要素,主要涵
社会政治经济的发展离不开教育,同时教育的发展和进步也离不开整个社会的支持。近年来,一些学者针对教育改革提出了不同的口号和方针,这也使得整个国家的教育体系日趋完善。其中,“前置性学习”的理念具有深远意义,它的提出对整个教育体系的提升产生了许多积极的影响。“前置性学习”倡导“以学生为中心”,推崇“先做后学,学完后讲”的方针,这种理念一经提出,便受到了学生和老师的青睐。“前置性学习”强调将提高学生的创新
合作学习是一种教育手段,一种通过合作学习完成共同的学习目标,并实现个体和合作伙伴之间配合的最优化的一种方式。本文通过笔者的亲身实践,从张家港市的第二学校的“责任团队”的组建写起,将合作学习与语文阅读有效结合起来。上百年来,合作学习被教育者挖掘,并深入研究,在教育界产生了强烈的反响。但问题总是存在,本文是在一线教学实践的基础之上对语文阅读的合作学习进行深入研究。文章在绪论部分对研究背景、研究意义和研
现阶段,我国经济不断发展,全国财政支出突破22万亿,政府采购支出3.5万亿,占全部财政支出的16%。政府采购资金占总体财政资金的比例如此之大,政府采购资金的使用效益是审计机关主要审查和监督的对象。而如何进行有效的政府采购审计以便提高国家财政支出的效益是审计机关现阶段需要研究的一个问题。现阶段,我国政府采购是我国审计中的重中之重,要对各机关进行全面深化改革,就必须抓好政府采购。2013年提出的审计全
自中国共产党第十九次全国代表大会制定并通过《中华人民共和国监察法》,我国形成了以其作为核心的监察法律体系。此后在党中央的领导下,监察改革工作有序进行,监察体制改革成效显著。监察启动机制是监察机关根据法律规定,于立案前对问题线索进行受理、调查、处置,并在此过程中形成的各部门相互协调、相互制约的工作机制。监察启动阶段作为监察机关开展监察活动的初始阶段,是我国监察工作的重要环节。本文梳理了新中国成立后监
围绕外国直接投资和经济增长的问题,即外国直接投资和经济增长之间是否存在长期关系,或外国直接投资是否导致经济增长或经济增长导致外国直接投资,已成为许多经济体的一大关切。为了对这一领域作出贡献,本研究旨在探讨外国直接投资对经济增长的关系和影响。还要检查从外国直接投资到经济增长的因果关系,从经济增长到外国直接投资的因果关系,或外国直接投资与增长之间的双向因果关系。该研究首先使用自回归分布式滞后模型(AR
由于当下我国的金融经济等资本市场发展还相对落后,我国企业现如今仍然存在的主要问题之一便是融资约束,融资资金难以获得,融资市场监管不足等问题严重影响了我国的企业的发展。而产生融资约束这一问题的主要原因之一便是市场投资者及授信机构与上市公司之间的信息不对称,特别是在我国这样资本市场有效性非常弱的情况下。市场整体信用评估可能因为信息不足,信息质量不高而不够准确,进而市场不敢对其进行资金方面的支持,因此上