家蚕表达的重组人巨噬细胞集落刺激因子促进化疗损伤小鼠造血功能恢复的研究

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摘 要主体多元“双向五环”高效课堂教学模式是主体性作用于学生多元智能开发上的主体性和多元性相融合的课堂教学基本模式。导学案是双向五环高效课堂教学模式的路线图,有效预习是高效课堂教学模式的开山斧,小组合作是高效课堂教学模式的有效途径。  关键词双向五环;导学案;有效预习;小组合作  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)23-0054-01  课堂教学是实施主
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摘 要教育离不开对后进生的转化,转化后进生是学校工作的一个重要课题,是班主任班级管理的重要工作。转化后进生能促进素质教育,提高教育教学质量。几乎每一位班主任都在倾力探究,都希望能找到一条转化后进生的成功之路。在多年的班主任实践中,我深深体会到转化后进生是一项复杂的系统工程,需根据后进生形成的原因和表现不同,在班级管理中采取不同的教育方法。只要方法得当,定能取得好的效果。  关键词班级管理;后進生;
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摘 要在小学教育中,班主任担任管理角色。不仅要实现对学生的管理,还要负责连接家长与学校、学生与学生之间的沟通。因此,小学班主任在管理工作中,要着重使用沟通艺术,在学生与家长之间建立对等关系,从而展开互动。有效沟通能够使小学班主任管理工作顺利开展,因此本文研究如何有效使用沟通艺术,从而提升班级管理效率。  关键词沟通艺术;小学班主任;班级管理  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:100