进入二十一世纪,知识资本具有了主导经济发展进程的重要地位。企业间竞争的中心由自然资源,成本控制等转向人才的竞争。经济的发展,人们生活水平的提高,促使我国的医疗卫生事业快速发展。医院是知识密集型单位,其竞争力的强弱表现在知识资本,人力资本的储备。现在的医院已不再是计划经济下的非营利性单位,在市场经济条件下生存发展,要拥有强劲、持久的竞争力。因此医院需要制定合理的、科学的培训体系,提升医护人员的知识和技术能力,使医院在激烈的市场竞争中立于不败之地。本文以S医院为实例,运用培训基础理论,研究培训基本模型,分五部分进行论述。第一部分阐明培训的科学背景意义,研究的内容与方法;第二部分研究相关的培训理论发展的脉络,培训的发展趋势,培训体系模型和培训方式;第三部分介绍S医院概况和医院培训体系不足之处;第四部分运用培训的系统模型,设计培训体系;第五部分培训评估效果。希望新培训体系能实现现阶段S医院的战略目标,提高医护人员整体水平,加强S医院竞争力,能为其它医疗机构培训体系的完善起到一定的借鉴作用。