【摘 要】
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数字化时代,手机媒介日渐嵌入老年群体的日常生活,并与之发生意义的连接,由此老年群体的手机媒介实践问题成为一个亟待深入研讨的学术命题。本文在库尔德利的媒介实践理论观照下,以中原地区K市的老年群体为研究对象,通过深度访谈和参与式观察的研究方法,考察老年群体的手机媒介实践,以期深入洞察手机媒介与老年日常生活的相互勾连。本研究既丰富了老年群体媒介使用的生动案例,又有益于拓展媒介实践研究的内涵。研究发现:老
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数字化时代,手机媒介日渐嵌入老年群体的日常生活,并与之发生意义的连接,由此老年群体的手机媒介实践问题成为一个亟待深入研讨的学术命题。本文在库尔德利的媒介实践理论观照下,以中原地区K市的老年群体为研究对象,通过深度访谈和参与式观察的研究方法,考察老年群体的手机媒介实践,以期深入洞察手机媒介与老年日常生活的相互勾连。本研究既丰富了老年群体媒介使用的生动案例,又有益于拓展媒介实践研究的内涵。研究发现:老年群体的手机媒介实践不仅是一种新技术发展,还是一种交往关系、展示空间与日常生活的体现。老年群体手机媒介实践的表现方式可以归纳为三种:沟通、展示与转化。在沟通交往中,群聊互动、即时通话、点赞转发这三种行为体现了老年群体交往及关系的凝聚;在展示空间中,积极进行自我表达和文本的记忆是老年群体情感的再补偿,在实现自身情感满足的过程中,手机媒介是一种传播工具,更是一种情感表达的载体;在日常生活中,老年群体在手机媒介实践中发生变化,搜寻信息的能力由被动获取变为主动筛选,从积极的手机媒介使用者变为线上具有矛盾态度的消费者,因身份及职业不同,退休后的老年群体在手机媒介使用内容上呈现出不同的选择。研究进而从自身需求、技术赋权及他者期待三个层面展开分析老年群体手机媒介实践的主要动因。借助英国媒介学者马伦·哈特曼的“三重勾连”框架分析老年群体媒介实践的积极效用,老年群体通过手机媒介参与到社会实践中,拓展了固有的人际关系,强化了群体认同,助力城市文化的传播。但与此同时也存在一些问题,如老年人对科技恐惧的矛盾心理,技术包裹下的手机依赖及个体学习新媒体的能力仍存在差距。对于出现的消极问题,作为行动者主体应注重媒介素养能力的提升,家庭成员应注重文化反哺,同时媒介平台应做好规训与把关,推出适老化内容,以期能进一步帮助老年人更好使用手机媒介。
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