高校校园建筑外部空间是大学生课外活动的主要场所,是促进大学生综合素质提升的重要物质载体。其功能、形式及环境氛围潜移默化的影响着学生的行为举止、情感和气质,对大学生形成正确的价值观念、人生态度也起到一定的作用。设计高品质的校园建筑外部空间,为大学生营造一个良好的学习生活环境,有着重要的意义。本论文从伦理学视角研究了高校校园建筑外部空间的设计问题。首先对基本概念和相关理论基础做了界定和阐释;回顾和总结了传统高校校园建筑外部空间的发展概况及其伦理意蕴;接着对当代高校校园建筑外部空间的设计现状与特征作了分析,依据当代伦理学的观点,探讨了高校校园建筑外部空间设计的伦理诉求;在此基础上,通过归纳与演绎、比较与总结等方法,尝试提出以当代伦理为取向的高校校园建筑外部空间设计的方法,主要内容包括空间层次回归生活世界、空间处理传承历史文脉、空间布置彰显人文精神、空间景观走向生态伦理等四个方面。设计艺术具有功利、审美、伦理等三重境界,这三者以功利境界为基础,最终趋达伦理境界。在设计行为过程中明确和树立正确的伦理取向是设计艺术走向设计伦理,通往伦理之境的必由之路。