章士钊的行政裁判观探析

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章士钊是中国近代著名的政治活动家、学者和律师。他早年弃学救国只身参加革命,后因被捕入狱,随即流亡海外,求学英国。民国初期,章士钊留学归国后任《民立报》主编,后又创办《独立周报》、《甲寅》月刊等刊物,宣传民主宪政思想。清末民初之际,国内有关行政裁判制度的讨论随着执政者的立法活动而愈演愈烈。当是时,国人大都向往日本、法德之政治法律制度,欲效仿之,主流的行政裁判观认为,应效仿法国,设立独立的行政裁判机关,专司行政诉讼案件。接受英国法律思想的章士钊却持截然相反的观点,他主张将行政裁判归于普通司法机关管辖,不
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信仰是现代社会各个领域提及较多的话题,法律信仰这一特定的法律现象也直接决定行政执法者是否能将法律付诸于实践。据此,本文第一部分将从行政执法者身份的特殊性入手,阐述这一特殊主体在法律信仰领域从缺失走向危机的过程,并着重说明行政执法者法律信仰危机在法律实践中的表征,从而更为准确的揭示这一概念的深层涵义本文第二部分为核心部分,分析行政执法者法律信仰危机的原因。改革开放三十年给中国法律事业发展带来契机的同
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随着我国法制化进程的加快,尤其是自从《全面推进依法行政实施纲要》文件发布后,在我国大部分的省市里出现了越来越多的裁量标准。裁量标准的出现,表明我国行政执法部门正在努力地实现依法行政这一政策,这同时也意味着行政法治在中国正得到前所未有的发展。但是,在目前我们不能轻视的是,在实践中我国在裁量标准制定的过程中仍然还有着很多的问题。如何在行政法学上给裁量标准问题提供充分的理论说明和指导成了解决问题的先导条
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证据制度是行政程序制度和行政诉讼制度的核心内容,但无论是行政法学还是证据学,都对行政程序中的证据制度研究甚少。虽然诉讼程序法在一定程度上,实现了包括对行政许可在内的行政行为证据合法性的规制,但诉讼程序毕竟是事后补救程序,从行政程序制度本身对证据制度加以具体规定迫切需要。鉴于我国现无统一行政程序法,行政行为又具有多样性、复杂性的特点,笔者自认能力有限难以驾驭从宏观角度对行政程序中的证据制度加以研究,
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1927年,南京国民政府成立后,加紧了教育方面的立法。本文采用史料分析法和实证分析法对南京国民政府时期教育立法进行分析,研究该时期大学治理在教育立法中的具体体现。文章在简要回顾立法背景的基础上,叙述了南京国民政府教育宗旨及其实施方针和中央教育行政机构不断变化的轨迹,重点介绍大学内部、外部治理的内容,具体内容包括高等学校的设立与终止办学、教育经费保障、学位制度与学籍管理、高等学校的领导体制以及大学教
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