我国高职教育校企合作的问题及对策研究

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高职教育校企合作是高职院校与企业之间双向主动参与的,建立在双方内在需要的基础上的结合,其实质是使高等教育与社会、生产融为相互促进、优势互补的有机整体。校企合作是培养高技能人才的重要途径,是高职教育快速健康发展的必由之路。西方各国高度重视校企合作,出台了比较完备的政策体系,为我国高职校企合作提供了可供借鉴的经验。本文阐述了校企合作对高职教育的重要意义,政府在校企合作中的重要作用;总结了我国高职校企合作的现状,主要模式和做法,认为我国高职校企合作主要存在层次定位不准、发展不均衡、目标性不强、稳定性较差等问题;产生这些问题的原因包括校企合作的法规制度不健全、缺少计划引导、投入偏小、跟踪管理不到位、激励政策不完善、服务保障体系不健全等。鉴于以上,本文提出了政府在高职校企合作中应当坚持的原则,提出了推进高职校企合作的对策建议:第一,加强校企合作宣传,营造有利的社会氛围;第二,制定不同层次、不同阶段的校企合作指导性意见;第三,强化政府财政责任,保障校企合作经费;第四,推进“三区联动”和“科技企业孵化器”建设;第五,建立综合评价体制,提高校企合作教育质量;第六,完善激励政策,调动企业办高职的积极性;第七,加强政府统筹,推进高职教育集团化运作;第八,加大政府支持力度,发挥行业协会的作用。
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