现代心理之父皮亚杰曾经说过:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”,近10年的一线工作经历,使笔者对这句话感同身受,并深切感受到培养学生对物理方面的学习兴趣,对于促进学生的提高学习物理的效率、提升物理成就,有着多么大的促进作用。本文通过分析高中生对物理学科缺乏兴趣的原因,结合多年的工作经验,提出几点笔者对提高高中生对物理的学习兴趣的几点思考。其中包括通过多种途径提升教师的个人魅力,使得学生由于喜欢老师从而喜欢物理课;也有通过利用物理实验辅助教学,培养学生动手能力、团队协作能力,加强学生的参与感从而使学生喜欢物理的方法;还有通过采用新颖先进的课堂模式,让学生对高中物理课堂产生新鲜感的方法;最后还可以通过将课堂教学与生活和科技相结合,从生活中来,到生活中去,通过课堂知识加深对生活的现象的理解、对科技探索的认识,从而加深对物理的兴趣。兴趣的培养不是一朝一夕之功,需要通过长期的、耐心的培养,需要结合各种手段和方法的辅助。一旦成功培养起高中生对物理的兴趣,必将使这些选择了物理类班级的学生终身受益。