立信会计师事务所关键审计事项披露问题探讨

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随着全球化在世界各地的深入发展,越来越多的国家从“本土型国家”转型为“国际型国家”。同时,各个国家所面临的国内外挑战也愈加严峻和复杂。在这一过程中,语言作为一种社会资源,正在扮演越来越重要的角色。如何通过合理的语言规划进行国家语言能力建设,引起了国内外学者的广泛关注。语言规划作为一种对语言文字的形式和功能进行有目的、有计划的调整的社会活动,代表了一个国家对于其国内外语言资源的组织和调配能力,也是该
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现代汉语系统中的补语是一种比较复杂的体系,也是外国学习者学习汉语的重点和难点。趋向补语作为补语的一种语义类型,它的句法表现形式是动趋式,如“走进来、跑下来、进来、出去”等,表示动作行为或状态的发展趋势、方向,补语由趋向动词充当(本文只研究基本义)。它是现代汉语补语系统一种典型的句法结构,在汉语使用中是高频结构,在学生学习中是易错结构。因泰语中有关于动趋式的表达,但又不和汉语一一对应,动趋式就成了泰
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评价在对外汉语教学过程中是不可或缺的一个环节。评价不仅是教师的教学行为,也会对学生的学习态度、学习行动及学用成效等方面产生一定影响。因此对教师评价行为的研究,也为学者们所关注。POA教学法将评价环节凸显于教学流程之中,与驱动和促成环节共同构成教学环节循环链,强调全面提高教师对评价的认知。但POA应用于汉语口语教学中,对教师评价行为的研究还较为缺乏,有待进一步探索。有鉴于此,本文首先对课堂教师评价行
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一个国家的形象是这个国家综合国力的体现。新中国成立以来,尤其是改革开放之后,中国的经济发展十分迅速,综合国力大幅度提升,国际地位也得到了极大的提高,然而在塑造和传播中国国家形象的问题上仍然存在很大的困境,“中国威胁论”依然充斥在西方媒体中且主导了国际舆论的方向。各界学者们都十分重视打破西方的舆论、塑造一个全面客观真实的中国国家形象,而汉语国际传播是一种平和有效的传播方式,应当为中国形象的传播做出贡
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