大学生社会实践能力越来越多的受到各方人士的密切关注,实践育人与党的教育方针、我国教育的本质以及人的成长规律有着密切的联系。新疆高校在面对新情况和新变化的同时,更要肩负起培养社会需要的高素质人才的任务,研究新疆大学生社会实践育人工作,能够进一步促进大学生的全面发展。在收集文献资料基础之上,围绕着新疆大学生社会实践育人取得的成绩、存在的主要问题、原因分析和对策思考四个方面,向所调查的高校发放了调查问卷,并且对高校教师进行访谈。通过对调查的数据、收集分析的资料进行整合的基础之上,掌握新疆大学生社会实践育人的现状,深入分析概括新疆大学生社会实践育人存在的主要问题,以及问题背后深层次的原因所在,并针对问题找寻解决问题的途径和方法。全文共有四部分:第一部分是引言。论述了选题依据、选题意义、国内外研究现状、研究思路及方法、研究重难点和创新点。第二部分是相关理论概述。阐述了大学生社会实践育人的理论依据、以及它的涵义和它的功能。第三部分是现状分析,主要是在问卷调查及访谈的基础上,分析大学生社会实践育人取得的成绩,找出存在的主要问题以及问题的原因。第四部分是对策研究。本文从新疆大学生社会实践育人存在的问题得出四个对策:第一转变观念,提升其重视度,第二完善激励制度,激发其育人活力,第三整合各方力量,推动其协同发展,第四加强考评管理,实现其育人功能。在新疆特殊的区情和复杂的环境下,研究新疆大学生社会实践育人工作面临着巨大的挑战,只有充分调动学校、社会、政府三方面的力量,才能促进新疆高校人才的全面发展,保障新疆大学生社会实践育人工作的顺利开展。