“深度辅导”长效机制构建

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随着“80后”、“90后”成为当前大学生的主流群体,大学生的个性特点也发生了明显的改变,他们都对于个人在学习、生活、思想、个性,特别是个人成长和发展等方面的需求显得更加迫切。深度辅导作为一个新的思想政治教育概念,是进一步推进大学生思想政治教育工作精细化,辅导员专业化、职业化过程中的一项新的举措。深度辅导的根本目的是为了把大学生思想政治教育工作做精、做细、做实,为了确保提升辅导员思想政治教育工作的针对性和实效性,确保辅导员增强对所带学生情况的精确把握。积极推进辅导员开展深度辅导活动,是实现辅导员工作精细化发展的新思路,更是促进大学生健康成长成才的有效途径。本文试图先通过充分理解深度辅导的涵义,区别深度辅导与普通谈心的差别,从而进一步展开深度辅导的必要性及意义所在;其次,分析目前高校辅导员在日益繁重的事务性工作中,进行深度辅导存在的瓶颈及成因;再次,根据辅导员开展工作的具体实践,阐述深度辅导的原则及方法,进行实践的构建;最后,在总结方法的基础上,重点探索构建深度辅导的长效机制建设。
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