不同颈部形态种植体周围非负荷期骨吸收的对比研究

来源 :内蒙古医学院 内蒙古医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuobin0904
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:对比颈部呈杯形与柱形的两种种植体临床上植入后,前三个月内周围牙槽骨的平均总吸收程度,和植入10天、1个月、2个月和3个月两组骨吸收状况的差异,为探讨临床种植方法及埋人式种植体颈部设计提供参考依据。方法:收集2006年7月至2007年10月到我院口腔科就诊并采用种植修复治疗牙列缺损的患者45名,共51枚颈部光滑的种植修复体,其中颈部呈杯形种植体27枚,为ITI组;圆柱形24枚,为Antho-gyr组。所有患者测量其3个月末时颈部周围骨组织总吸收量和术后10天、1个月、2个月和3个月时两组各自的平均骨吸收量。用PLANMECA-X线牙片机以同一条件拍摄X线片,将牙片扫描到计算机,利用Photoshop8.0软件中的标尺工具进行测量。测得数据用SPSSl3.O软件进行分析比较。结果:ITI组和Anthogyr组植入10天、1个月、2个月和3个月后的骨吸收总高度,ITI组分别为1.3504.±0.3212mm、1.7874±0.3549mm、1.8981±O.3662mm和1.9515±0.3858mm;Anthogyr组相应骨吸收总高度分别为0.6271±0.401.5mm、0.9025±0.4962mm、0.9779±0.5012mm、1.0250±0.5111mm。经比较F=98.745,p=O.002<0.05;3个月末即非负荷期,种植体周围骨吸收的高度结果经比较t=7.355,p=0.000<0.05;q检验两两比较结果认为10天时ITI组骨吸收高度大于Anthogyr组,;1个月、2个月和3个月时的两组组间的总吸收高度相比,差异无统计学意义。结论:颈部呈光滑杯形的ITI种植体非负荷期骨吸收程度大于圆柱形.Anthogyr种植体,临床上应考虑杯形颈部ITI种植体认为采用埋入式术式的可行性。
其他文献
随着科学技术的不断发展,生产力水平不断提高,社会竞争越来越激烈,时代对劳动者的素质要求也越来越高,素质教育的重要性越来越突出。中等职业技术教育作为造就新一代劳动大军,已经成为国家的一项重要战略任务。因此,提高广大在职劳动者的素质,大力推行素质教育,提高中等职业学校办学质量已经成了时代的要求。作为中职学校的任何一门学科的教师,都应该把推行素质教育作为自己的研究课题。本文结合自己的教学经历,谈谈对中职
【摘要】:人们从事体育运动并不是自觉地以个体的社会化为目的的,却在体育运动中实现或加速了自己的社会化过程。体育对青年社会化的作用日趋加强,在人的社会化过程中,体育对其社会生活技能的掌握、社会规范的形成、社会角色的适应和政治信仰的确立发挥重要作用。  【关键词】:青年社会化;作用;体育运动  中国分类号:G633.96  1 青年社会化的内涵  社会学认为,人的社会化是指作为个体的自然人成长为社会人
【摘要】:根据新课标促进学生全面发展教育的要求,初中美术教学要培养学生观察和欣赏美的能力。我们应该在初中美术课堂教学中树立与新课程理念相适应的发展教学观念,打破传统教学模式,通过创设教学情境、调动情感因素、引导合作探究等策略,体现学生的主体地位,活化课堂教学氛围,切实提高初中美术课堂教学效率。  【关键词】:初中美术 教学效率  中国分类号:G623.75  美术教学是学校进行美育的重要途径,也是
学生在美术课的学习中觉得累或者是不喜欢,这样就会一上美术课就觉得头痛,而这很容易让学生无聊打发上课时间,这样就很难进行下去美术教学,即使进行下去,所取得的效果也不好。为此不管是在课前还是在课后,必须要做到想方设法让学生既能够对美术基础知识进行学习,还应该对学生学习美术的兴趣进行激发,做到对学生绘画创作能力得到有效培养,下面就对小学美术教学谈几点体会  一、是积极营造轻松活潑的课堂学习氛围。在如今的
体育课程的改革即要考虑国家对人才培养的总体要求,又要结合体育课程本身的特点,只有这样,才能发挥体育课程的重要的、不可替代的功能。要使我们体育教师为培养社会主义现代建设的高素质、健康型的人才作出更大的贡献。当前,在科教兴国战略的指导下,党和国家对基础教育工作给予了高度的重视,并要求未来的基础教育工作应有助于培养能够适应新世纪科技革命需要和善于应对国际竞争的新型人才。这种人才培养的任务对现行的基础教育
摘要: 优秀的师资是保证幼儿园歌唱教学富有成效的前提,良好的学前教育专业歌唱教学是培养优秀教师的关键。本文分析了学前教育专业歌唱教学存在的问题,并提出了相应解决对策。  关键词:学前教育 歌唱教学 存在的问题 解决对策  中国分类号:G61  前言  首先,幼儿教师应具备一定的歌唱素养,例如,良好的文化素养、丰富的生活体验、和歌曲鉴赏能力等,还需能够融入幼儿感情世界并了解他们内心活动,做到收放自如
摘要:对田径项目在高校健康教育中的重要作用进行探讨,以趣味田径项目的特点及其内涵为出发点,对将趣味田径项目引入高校体育课程的可行性进行分析研究,从而建议高校体育课程中田径项目的开设应向着适用性、趣味性、娱乐性的方向发展。  关键词:趣味田径;体育课程;可行性探究  中国分类号:G82  田径项目是运动中最古老的项目,是各项运动的基础,具有“运动之母”的美称。田径项目动作简单、内容丰富,易于推广和普
摘要:现在的音乐教育是以素质教育作为音乐教育的重点。音乐素质教育离不开电脑教学的游侠手段。本文试就这一问题进行一下探讨。  关键词:小学音乐教学 现代化手段 电脑音乐  中国分类号:G623.71  创造是人的本能,人类社会的文明是以人类自身的不断创造而向前发展的。音乐中的创造又是审美教育的中心。新课标中多处提到了音乐的創造,其目的是:既激发了学生学习音乐的兴趣,又提高了学生创造性思维的能力。既然
研究目的: 研发两种新型栓钉式游离牵引钩(水平栓钉型牵引钩,垂直栓钉型牵引钩),并通过其与传统的两种牵引钩,即进口AO牵引钩(split crimpable hook,AO,Wisconsin,USA)、国产通用
摘要:阳光体育作为一种教育理念,是基于对目前学校体育尤其是中小学学校体育所存在的弊端而提出来的,阳光体育不仅要求增强学生体质,提高全民素质,还要注重学生的内在人性修养。阳光体育在满足人类自由需要的同时, 还具有完善人类的天性、满足学生自由、健全人格的作用。  关键词: 阳光体育 学生 人性 铸造  中国分类号:G8  1 阳光体育提出的背景  我们之所以提出“阳光教育”这一理念,主要是基于对目前学