【摘要】本文针对独立学院的特点,对独立学院的数学实验的教学内容以及教学方式进行了探索,提出了一些具体的实践经验。 【关键词】独立学院 数学实验 数学软件 【基金项目】北京师范大学珠海分校质量工程建设项目(项目号201256)。 【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)09-0156-01 1.引言 数学实验是计算机技术和数学软件引入教学后出现的
【摘要】数学教育不单单是要去传授数学知识,更重要的是要通过数学的学习和时间,让更多的学生能够更好的掌握行为方式,并且能让这样的行为方式成为他们在生活当中的一种良好的行为方式,并让他们终身能够受用,本文所要进行探讨的就是关于初中数学教育如何实施素质教育。 【关键词】数学教育 教育生活化 素质教育 启发性 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)09
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)09-0158-01 新课程改革在不断地深入,教师的教学理念与教学行为也发生变化。参与式教学作为一种现代教学方式,已广泛运用在教学当中,如何有效地组织学生开展合作学习,是教师们目前普遍关注的热点问题。那坡县在2006年由国家教育部和英国国际发展部联合实施的“中英西南基础教育项目”活动中,用7年的时间研究“参与
【摘要】在高中数学教学中,课堂提问既是一种重要的教学方法,又是一门要求较高的教学艺术。然而,由于种种原因,课堂提问还存在诸多误区,直接影响教学效果,降低教学质量。下面简要分析一下高中数学课堂提问中存在的几种误区,并提出解决的对策。 【关键词】高中数学 课堂提问 误区 对策 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)09-0160-02 一、为了提
在节能减排、提高环境质量的背景下,在相关政策的推动下,我国热电联产迅速发展,热电行业竞争激烈,宁夏电投西夏热电有限公司适时引入对标管理机制,通过对标提升经营管理水平,进一步达到经济效益提高的目的。对标管理是一种先进的管理方法,通过对标管理可以进一步改进企业在经营管理中的不足之处,不断提升企业经营管理能力,促使企业管理水平实现专业化、精细化。本文将宁夏电投西夏热电有限公司作为对标管理的论证实例,阐述
石油行业是国民经济的支柱产业,自1998年改革重组以后,我国石油行业形成了以中国石油化工集团公司、中国石油天然气集团公司和中国海洋石油总公司这三大石油公司主导的石油产业
传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业。多少年来一贯制,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等;特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量。其实数学教学的改革应包括作业批改的改革。因为批改作业是教学环节的一个重要组成部分。 一、“全批全改”存在的问题 初中数学作业的批改方法多采用“全批全改”。目前随着数学改革的深入进行,以及时代对培养新型
一、加强师生情感交融 1、了解小学生的数学学习动机 所谓数学动机是指在运动需要的推动下促使人参加数学活动的内部动力。它共分为四种: (1)内在动机是指小学生认识的學习目标,内容和方法的作用和意义后所产生的动机。 (2)外在动机是指小学生在外界要求或强制下所产生的动机。 (3)直接动机是指小学生对数学活动的本身感兴趣所引起的动机。 (4)间接动机是指小学生对数学活动的结果需要或产生兴趣所
一、准确把握新课标的教学能力 教育部颁布的物理课程标准要求:“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人。”新课改所呼吁的教学过程是以学生为主体,依赖于主体的不断活动,激发其内驱力。新课程体系革新了传统课程体系,由过去的以学科为中心转变到以学生为本的轨道上来。作为初中物理教师必须认真学习,深刻认识、整体把握新课标,以新课标为指导,着力构建以人为本的物理课程体系,自觉遵循学生学习物理的认知规律,积极