新疆南疆塔里木马鹿梨形虫病分子流行病学调查及防治

来源 :塔里木大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ctty1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
塔里木马鹿是新疆特有的马鹿亚种,主要分布于新疆南疆地区的塔里木河流域,有较高的经济和药用价值。塔里木马鹿感染梨形虫后,可引起黄疸、发热、贫血和消瘦等临床症状,导致生产性能下降,甚至死亡,阻碍养鹿业的健康发展,易引起较大的经济损失。目前,国内有关塔里木马鹿的研究多集中于育种扩繁和栖息地生态等方面,而有关其梨形虫病的报道尚较少。本研究对巴州9个规模化塔里木马鹿养殖场采集血液样本,采用PCR法进行检测,以掌握其梨形虫的流行情况和感染种类。1、为了解塔里木马鹿梨形虫感染情况,基于梨形虫通用引物,采用PCR法对采自新疆南疆9个采样地点的480份马鹿血液样品进行检查。结果显示,在480份马鹿血液样品中,有220份样品呈梨形虫阳性,总感染率为45.8%(220/480)。不同采样点塔里木马鹿梨形虫感染率统计学上存在显著差异(P<0.05),以34团1场的塔里木马鹿梨形虫感染率最高,为93.8%(45/48),30团2场的最低,为10.5%(4/38)。调查结果表明,塔里木马鹿梨形虫感染较为普遍,应加强临床生产中的检测工作。2、为掌握塔里木马鹿感染梨形虫的种类,采用泰勒虫的种特异性引物对所获220份塔里木马鹿梨形虫阳性样品进行PCR扩增。结果仅检测到狍泰勒虫,总感染率为45.8%(220/480)。将PCR扩增出的阳性样品进行测序,在NCBI上搜索同源序列进行比对,发现所有序列均与狍泰勒虫(MN463019)的同源性为100%,鉴定为狍泰勒虫;构建系统发育进化树,均与狍泰勒虫位于同一分支上。结果显示,塔里木马鹿的梨形虫以狍泰勒虫为优势种类,研究结果为鹿梨形虫的种类鉴定提供了基础资料和数据。3、为了解三氮脒对塔里木马鹿泰勒虫病的治疗效果,以20头塔里木马鹿为研究对象,使用显微镜观察和PCR检测相结合的方法,对其用药前后血液中泰勒虫感染情况进行检测。结果发现,用药后血液涂片检测法和PCR检测法的阳性率分别为0(0/20)、15.0%(3/20),分别显著低于用药前血液涂片检测的阳性率35.0%,(7/20)和PCR检测的阳性率70.0%,(14/20)。研究结果显示,三氮脒对塔里木马鹿泰勒虫病具有较好的治疗效果,为我国鹿的泰勒虫病防治提供了基础参考依据。
其他文献
利用常规观测资料、地面自动站资料、NCEP 1&#176;&#215;1&#176;再分析资料及雷达资料等多源资料对2016年1月20-24日发生在湖南的一次低温、雨雪(暴雪)、冻雨灾害性天气过程
<正> 为探索高效、低毒、价廉的植物生长助长剂,国内外已作大量工作,武汉市精细化工厂和中国科学院武汉植物研究所于1987年从城乡废弃物中发现,石油副产物含有很好的植物生长
太原地区植物资源丰富,共有维管植物1000种,隶属543属,139科。初步分析结果表明,该区系的地理成分复杂多样,与世界和全国其它植物区系有着广泛的联系,是各种分布区类型交汇的
从卫矛科南蛇藤属植物毛枝南蛇藤(Celastrus hookeri Prain)根皮中首次分离出一个红色立方体形结晶,经紫外、红外、高分辨质谱和~(13)C核磁共振谱分析,并与有关文献数据对照,
本文论述了陕西药用植物的种类组成,区系特征,并分析了它们的分布特点。1.陕西药用植物资源丰富,共有241科989属2278种(含种下等级,下同)。2.陕西药用植物具有相对的古老性,
狗饲料绝非以肉类为主,犹如肉鸡,仍然是以植物性饲料转化成肉。其关键在于恰到好处的饲料配比。现提供一个幼、成犬兼用的饲料配方:碎大米20%、麦麸25%、熟土豆9%,玉米面20%、豆
我国的冰淇淋市场发展速度惊人,人均冰淇淋消费水平增长迅速。冰淇淋从过去的降温防暑作用逐步转变为以嗜好、享受为主。冰淇淋行业奉行“轻养”健康的理念,迎合消费者对健康的需求,将养生与健康融入在冰淇淋之中。每个国家冰淇淋行业发展趋势略有不同,但总的趋势是一致的:产量在不断增长,高糖高脂冰淇淋的比例不断降低,无脂肪、低热量、不含糖的冰淇淋市场发展很快。本论文主要分为两部分:(一)探索乳糖酶水解复原乳的最优
近年来,伴随着惠州市经济的高速发展,农村水环境污染问题也日益严重,本文通过收集惠城区农村环保、农业基本资料和农业污染源资料,并走访环保专业人士和农业、环保部门,收集
【正】 (一)改革旧的思维方式是时代的需要“每一个时代的理论思维,都是一种历史的产物,在不同的时代具有非常不同的形式,并因而具有不同的内容。因此,关于思维的科学,和其他
标点符号的教学应怎样充分利用课文,引导学生在语言实践中真正掌握用法?笔者认为可采用五个招数。下面笔者以苏教版三年级教学为例,具体阐析这五个招数。一、重视课文的直观