随着知识经济时代的到来和深入,知识型员工尤其知识型管理人员在企业中的价值被逐渐肯定,知识型管理人员已经成为企业建立并维持核心竞争优势的关键群体,而知识型管理人员的激励特别是长期的激励问题在我国的研究严重滞后,特别是基于职业生命周期全过程的知识型管理人员激励管理目前在我国属于空白领域。笔者从知识型管理人员的内涵入手,通过综合运用人力资源管理学、心理学以及组织行为学的知识分析了我国知识型管理人员激励管理的现状及激励管理现状中存在的各种问题和问题的原因,在分析各阶段知识型管理人员的需求特征基础上,构建基于职业生命周期的知识型管理人员需求模型,然后通过对招商银行、三一集团、上海电气集团、安永会计师事务所、烽火集团、健封企业咨询公司等六大企业的513名知识型管理人员进行问卷调查运用实证调查的方法定量分析得出各阶段知识型管理人员的需求层次结论,据此验证修正模型并根据模型提出知识型管理人员的激励管理措施以及实施管理的支撑体系。本文主要分为六部分,第一部分阐明研究目的和意义,介绍国内外相关研究以及研究内容和研究方法；第二部分界定知识型管理人员的基本范畴,分析我国知识型管理人员的激励管理现状、问题及问题形成的原因；第三部分则根据管理现状,在借鉴相关管理理论的基础上,提出基于职业生命周期知识型管理人员的需求层次模型假设；第四部分通过调查问卷定量分析处在各不同职业生命周期阶段的知识型管理人员的需求层次的特殊性,并分析在整个职业生命周期中知识型管理人员的需求层次变化特征,从而验证、修正基于职业生命周期阶段的知识型管理人员的需求模型。第五部分针对修正后的知识型管理人员需求层次模型提出可行的激励管理策略以及实施激励管理的支撑体系；第六部分对本文的研究进行总结,并对提高基于职业生命周期的知识型管理人员激励管理的进一步研究提出展望。整篇文章将知识型管理人员的激励管理推向了新的高度。本文的创新之处就在于阐释在职业生命周期的全过程中,知识型管理人员的需求层次既有从低到高的过程还有需求层次从高到低的这一过程,从而得出基于职业生命周期的知识型员工的需求模型；根据研究得出的知识型管理人员的需求模型,设计出针对知识型管理人员职业生命周期的激励管理方案。