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文章从目标引领、强化自信教育,民主管理、用爱去教育、多种方式加强沟通,开展丰富多彩的课外活动,多渠道沟通使家长成为可靠的教育同盟军几方面,探析班主任如何用爱心经营幸福班级。
用爱心经营幸福班级刍探
【摘 要】
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文章从目标引领、强化自信教育,民主管理、用爱去教育、多种方式加强沟通,开展丰富多彩的课外活动,多渠道沟通使家长成为可靠的教育同盟军几方面,探析班主任如何用爱心经营幸
【机 构】
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山东省胶州第二中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年24期
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