本文所要研究的是关于外籍教师如何调整在中国大班英语教学的问题。文章采用内容分析、采访调查、及小组座谈等形式对外教调整在中国大班的英语教学状况,在中国外语教学中所面临的困难和一些解决问题的办法进行研究与讨论。研究的内容涉及到班级的规模、学习的环境、外教资源的利用、课堂的控制、班级的管理和教学效果等方面。通过分析与采访,在中国任教的外教一致认为:调整在中国大班教学是一个十分困难的过程。这一研究涉及到教育管理部门需要改变班级规模以使外教在教学中发挥最大的优势的问题。如何能解决这些问题并合理调整学习者与授课者之间的关系,并不是本文能解决的。因为有的学校教学班人数可能由于教学资源的问题难以解决,在教学条件较差的学校教学班人数可能难以调整,但在教学条件较好的学校可能会根据学校情况采用小班教学。由于中国的国情所使,大多数的学校属于大班教学。因此我们在这对外教如何调整在中国大班进行教学的问题与方法进行研究,为准备在中国大班进行英语教学的外教提供一些参考意见,以利于外教能顺利地在中国进行外语教学。