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统计能力建设（Statistical Capacity Building）的提法最早出现于国际统计研究领域。本文在介绍统计能力的基础上，引入了统计能力建设指标和统计能力评估问卷，同时说明了统计能力指标的发展和应用，并以莫桑比克和玻利维亚为例说明了统计能力评估问卷的具体应用。最后，结合中国的实际情况给出了提高中国统计能力建设水平的途径。 本文共分四章，主要内容包括： 第一章主要介绍统计能力建设的基本问题。首先给出了统计能力建设的内涵，然后介绍了其提出的背景，主要包括以下内容：二十一世纪统计促进发展伙伴关系(PARIS21，Partership in statistics for development in the 21st century)的建立、产生、目标、活动、行政管理及统计能力的衡量标准，最后介绍了有关统计能力建设的技术合作和国际合作方式。 第二章主要研究了统计能力建设指标。从PARIS21确定统计能力建设指标的标准入手，介绍了统计能力指标的分类，即定量指标和定性指标两大类，然后介绍了统计能力指标的发展历程。最后说明了统计能力建设指标的应用，一是作为国家管理手段的指标，二是以国家间比较为目的的指标。 第三章集中研究了统计能力评估问卷，它是由定量指标和定性指标共同组成的。首先介绍了统计能力评估问卷的管理，从国家管理和国际管理两个方面进行说明，然后介绍了统计能力评估问卷的操作指南和基准。最后列出了在莫桑比克和玻利维亚应用统计能力评估问卷的事例，对问卷的具体应用进行说明。 第四章主要研究了中国统计能力建设问题。中国自改革开放以来在统计能力建设方面取得了很大的进步，但仍存在了很多问题。本文从投入和产出两个角度说明中国统计能力建设的现状，而后根据目前的情况提出了若干提高统计能力建设水平的途径。