“You Know What”词串研究——以《老友记》为例

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如今,越来越多的学者把目光集中到了词串上来。随着语料库语言学的发展,研究者们发现在英语语言中存在着大量的固定和半固定的语言结构,这些结构作为一个整体存储在人的大脑中。词串作为能够实现语法,语篇和语用功能的意义和形式上的最小的单位,同时在提高人们语言输出的流利性也起到了非常重要的作用。词串能够减少用于处理语言的时间并且可以使人们能够更好的进行交流。因为词串经常出现在自然语篇中的一种非常有趣的现象,本论文将对《老友记》中的“you know what”进行分析。   基于前人的研究,本文根据Moon,Biber和Nattinger的观点对《老友记》中词串“you know what”的语用功能进行了分类并对其在不同形式中的各种功能作较为详尽的分析。这三位学者对词串在语篇中的语用功能都有着自己独到的见解。本文使用免费的AntConc3.2.1软件对《老友记》中的“you know what”进行了检索,发现在第9季中该词串一共出现了86次。Klerk曾对肥皂剧有过这种评价“在肥皂剧中有一种最为真实的语篇”,《老友记》中的日常对话是发生在一群英语为母语的年轻人之间的对话。他们的对话可以看作是适合英语学习和研究的材料。   本文尝试对词串做了一些前所未有的研究,对词串的语用功能及其在不同形式中的不同作用进行分析。本研究发现,“you know what”有五大功能:1.语用功能;2.引出焦点信息的功能;3.位于话语标记语后作填充语的功能;4.构成较大语篇单位的功能;5.礼貌手段功能。语用功能又分为:1.评价功能;2.情态功能;3.语篇组织功能等。为验证前文的研究结果,本文还进行了个案研究。论文最后总结了本研究的主要发现,提出了关于此词串研究的启示,讨论了本研究的局限性并为今后进一步研究提出了建议。
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