【摘 要】
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本文应用中介语和语言迁移理论分析研究英汉中介语中负迁移现象。1972年,塞林格提出了“中介语”这一概念。此后研究者们对中介语的研究成为语言界研究的热点。中介语是处于
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本文应用中介语和语言迁移理论分析研究英汉中介语中负迁移现象。1972年,塞林格提出了“中介语”这一概念。此后研究者们对中介语的研究成为语言界研究的热点。中介语是处于母语和目的语中间状态的语言系统。中介语的形成离不开母语的迁移作用,学习者在学习外语时,母语的语言系统早已形成,而这个系统势必会对外语学习者造成影响。在英语学习过程中,由于中国英语学习者对英语的词汇、语法、文化等不够熟悉,汉语语言系统常常对英语学习产生影响,从而产生大量的语言迁移现象,给英语学习带来困难。本文从词汇层面、语法层面、文化层面分析和研究汉语对英语学习产生的负迁移现象,提出了一些英语学习策略,最后提出几点建议从而指导英语教学。
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