基于掌纹的身份鉴别研究

来源 :云南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统的身份鉴别已不能满足网络信息时代的要求。生物测定学通过人体本身所固有的、唯一的生理或行为特征来自动的识别一个人,它比传统的身份鉴别方法更好。在生物测定学出现后,人体的许多生物特征被用于身份鉴别,常用的有脸形、指纹、掌形、视网膜、虹膜、语音和签名等等,但是它们都有所不足。掌纹与指纹一样,具有良好的普遍性和唯一性,并且在可采集性上优于指纹,所以,掌纹识别有一定的研究价值。   本文的工作针对基于掌纹的生物特征识别技术进行研究,综述了国内外对掌纹识别的研究工作,并根据所存在的问题,提出了新的解决方法。论文主要研究并实现了以下几个方面的内容:   第一是对掌纹图像的获取进行研究。这一部分论述了掌纹图像获取的三种方法:按掌印、用扫描仪获取、用数码相机或CCD获取。为了改善图像的质量,提出了改进的图像获取方法,介绍了改进的图像获取设备。   第二是对掌纹图像方向校正的研究。这一部分介绍了两大类方法:基于椭圆拟合的掌纹方向校正和基于不变特征点的掌纹方向校正。针对算法复杂这一问题,提出了一种有效、快速的掌纹图像方向校正的算法,使掌纹识别的实时性得到提高。   第三是对掌纹特征提取与匹配的研究。这一部分介绍了五种主要的掌纹特征提取与匹配的方法,提出了改进的基于傅立叶的掌纹特征提取与匹配的方法和基于边缘检测的分块特征提取与匹配的方法,然后,给出了实验的结果,并把它们和典型算法的性能进行了比较。
其他文献
实施素质教育要以培养学生的创新能力和实践能力为重点。为了在中学数学教学中不断提高学生的创新能力,我们应该以创新教育的理论为指导,构建中学数学创新教育的教学体系,从
新课标下的高中数学突出了教师为主导、学生为主体的特点,一切以学生的发展为目标.要出色地完成数学教学任务,需抓好以下几个环节:1.加强教师、学生、教材的有机结合;2.充分
本论文,以泛函分析理论为基础,以商空间理论为工具,主要研究了无穷维赋范空间中逐段仿射不等式系统的误差界.通过商空间理论,证明了该系统必定存在局部误差界,并给出了该系统存在
薄板是一种常见的工程构件形式,用以描述它的板方程是偏微分方程和分布参数系统控制理论中一类重要的数学模型.能控性是系统的一个重要的基本性质,而变系数及弯曲情形下的板方
小学数学是学生学习数学的基础,所以老师要注重对小学数学的教学,让小学生热爱数学,积极主动的学习数学知识.而我们这篇文章主要是通过对小学数学课堂的学习特点的叙述,来引
随着计算技术的高速发展,在材料科学的研究中,利用计算机对材料的组织、结构和性能进行模拟,通过数学物理模型和数值计算预测材料的物理、力学和化学性能,已经成为与传统的实验检
台湾省包装机械经过了30多年的发展,在以出口为导向的经济结构下,包装机械工业加速增长,自动化设备的需求激增。近年来产业转型,从业人员不断改变经营形态,在食品包装机械技
本文研究了Schwarzschild,Kerr以及一般轴对称稳态时空背景下的调和坐标系统,以及它们在天体物理和数值相对论中的应用。同时,也研究了Kerr黑洞中的一类极值黑洞时空几何背景下
我们生活在一个数字化的时代。目前,产品的数字化已成为全球电子技术发展的总趋势。采用数字化控制输出弱电信号对强电装置进行控制,能节省硬件资源,提高装置的可靠性和稳定性。
学习兴趣是推动学生参与学习活动的一种积极的认识倾向与情绪状态,它是引导学生不断深入学习的内在动力,是指引学生对一门课程或某一内容产生深入认知的基础。歌德说过:“哪