目前汉语已经成为世界性的语言,在土耳其乃至全世界都掀起了学习汉语的热潮。土耳其从幼儿园到大学都开设了汉语课程。现代汉语“把”字句作为一种常用的句式,成为土耳其学生学习汉语过程中的重点与难点。因此,土耳其学生在运用“把”字句进行交际的时候,常常出现各种各样的偏误。本人根据“把”字句常见的几种偏误类型,制做了《关于把字句的调查问卷》,根据调查问卷的结果,对土耳其学生学习“把”字句产生的偏误进行分析,试图探索出最常见的偏误类型以及偏误产生的原因。全文共七章。第一章绪论,介绍本文的研究动机、研究方法、研究目的及意义；第二章介绍现代汉语中“把”字句的使用特点；第三章汉语与土耳其语中的“把”字句比较,通过介绍土耳其语中相应的“把”字句的表达方式,指出土耳其语和汉语在表达“把”字句的意义上有何异同；第四章是土耳其学生使用“把”字句的偏误情况调查,第五章对“把”字句的调查问卷进行分析；第六章是针对土耳其学生汉语“把”字句教学建议；第七章总结。