【摘 要】
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激励机制是遵循既节省经济,又务实有效的基本原则,发挥组织或个人潜能,促进期望目标实现的有效的动力系统。高校后勤改革是关系到高等教育事业健康发展的重大事项。从项目研
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激励机制是遵循既节省经济,又务实有效的基本原则,发挥组织或个人潜能,促进期望目标实现的有效的动力系统。高校后勤改革是关系到高等教育事业健康发展的重大事项。从项目研究的意义角度强调了激励机制建设对有效开发与利用高校后勤服务机构人力资源、提升高校后勤服务功能和后勤服务机构自身的可持续的健康发展、实现高校后勤服务机构的社会价值以及完善高校后勤管理理论体系所产生的重要影响。本文依据国内高校后勤改革与发展的客观现实、高校后勤服务的特点和国内高校后勤服务机构激励机制建设的现状,梳理并借鉴中西方具有代表性的激励思想与激励理论以及国内外有关激励机制建设的研究成果,立足于浙江财经学院后勤服务机构改革与发展的实际情况,在界定后勤服务机构经营层、中间管理层、操作层的权责和明确激励与激励机制的内涵及其的构成要素基础上,分别从经营层、中间管理层和操作层等三个层面,针对员工的诱导因素、行为导向、行为幅度、行为时空、行为归化等激励机制构成的五大要素进行具体的分析,系统地研究探索浙江财经学院后勤服务总公司员工激励机制设计的总体框架与思路,并从激励目标、激励机制运作的原则、激励措施、绩效评价及激励机制环境建设等方面,提出了有效激励机制的实现途径。
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