高校在国家安全教育中职责任务重大，找准高校国家安全教育存在的问题，对优化高校国家安全教育工作意义深远。近年来，国家安全在内涵和外延上均有较大发展，与之相呼应，高校国家安全教育工作亟待推进和优化。本文旨在通过自身从事高校国家安全教育工作具体实践，结合问卷调查、文献分析等方法，结合科学的管理思想对目前高校关于国家安全教育领域的理论和实践，做出进一步的探讨和分析，探索优化高校国家安全教育工作实践。　　课题分析方面，本文在探讨高校国家安全教育现存问题，优化高校国家安全教育工作过程中，注重理论积累与工作实践相结合、调研与数据分析相结合、案例分析与优化举措相结合的方法，通过对 Z大学学生进行问卷调查，以一手的调查结果来折射出高校国家安全教育工作的问题，力图使论文更具真实性、可参考性。在文章论证过程中，本文试图引用管理学的相关理念、思想和方法来探讨高校国家安全教育，保障相关工作具有系统性、科学性特征，同时，文章结合整体性治理的管理思想，系统地探讨高校国家安全教育工作存在的问题、成因及措施。　　优化措施方面，本文结合理论分析、问卷调查分析，提出对国家安全教育应发挥政府主导作用、完善法律法规体系、摆正认知态度、完善教育机制、加强师资力量建设、坚守课堂教育阵地、开拓第二课堂等多种措施，力图营造国家安全教育校园环境和提升课堂教育效果。