目的:调查新疆居民健康素养总体水平和各方面素养水平,分析影响居民健康素养水平的主要因素,找出现有工作中的薄弱环节,为进一步做好健康教育工作提供依据,为政府和卫生行政部门制定相关政策提供参考。方法:2015年采用多阶段分层整群抽样法和KISH表抽取新疆乌鲁木齐市、克拉玛依市、塔城地区、阿克苏地区、博州、喀什地区、伊犁州7个地州市8个区(县)1920名15-69岁城乡居民作为研究对象,采用《2015年中国公民健康素养调查问卷》入户开展调查;Epidate3.1双录入收集整理好的数据;SPSS19.0分析数据,利用构成比、率等指标进行统计描述、采用卡方检验对不同特征下调查对象不同组之间健康素养及三方面素养水平进行统计分析、采用二元Logistic回归分析找出影响居民健康素养及三方面素养水平的关键因素,P<0.05有意义。结果:新疆城乡居民健康素养具备率为7.5%,三方面素养具备情况:健康知识素养9.1%、健康行为素养14.3%、健康技能素养36.6%;六类素养水平由低到高:基本医疗素养9.7%、慢性病防治素养15.9%、传染病防治素养45.1%、健康信息素养48.3%、科学健康观素养56.2%、安全与急救素养71.3%;居民基本医疗、慢性病防治素养相关题目回答正确率较低。单因素分析影响健康素养的因素:城乡、年龄、民族、职业、教育水平、家庭年均收入和是否患慢病;Logistic回归分析地区、收入、教育水平和民族是影响居民健康素养水平的主要因素;家庭年均收入、受教育水平与城区居民健康素养呈正相关。结论:2015年新疆居民健康素养水平仍处于较低水平,健康知识、健康行为、健康技能素养三方面水平分布不均;健康知识素养水平较其他两方面素养明显偏低;居民对安全与急救素养相关知识掌握较好;居民医疗保健、慢性病相关问题的知晓率较低,因此,加强新疆居民健康教育,特别是加强基本医疗和慢性病防治等方面教育,进一步提高居民健康素养水平十分重要。