科学知识观演进研究——论社会因素对科学知识的影响

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在自然界因素和社会性因素对于科学知识的作用这一问题上,科学知识观的演变至今已经历了三个阶段:在以实在论为代表的第一阶段中,人们只看重自然界因素的作用,强调逻辑分析的方法,否定或排除社会性因素的作用.修正的科学知识观向这种传统的科学知识妯发起了挑战,使科学知识观的发展向第二阶段过渡.在以激进的社会建构主义为代表的第二阶段中,人们又过于注重社会性因素的作用,以至于否定了自然界因素的作用.在以实在论建构主义为代表的第三阶段吕,人们既看到自然界因素的作用又看到社会性因素的作用.
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