药物体外转运模型及普萘洛尔异构体转运动力学研究

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目的由于生物体内广泛存在具有手性识别能力的生物大分子,当手性药物与其相互作用时将产生不同的立体选择性,从而体现不同的药代动力学和药效学特征。因此手性药物对映体在生物体内的行为差异性研究有着重要的意义。药物动力学研究中,涵盖着吸收(Absorption)、分布(Distribution)、代谢(Metabolism)和排泄(Excretion)四个过程。吸收过程和排泄过程的研究对药物动力学而言至关重要。近年来,通过肠上皮细胞的培养作为研究药物吸收、代谢机制的体外模型
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本课题从三个方面对广枣四香滴丸的质量控制进行了研究。 广枣四香滴丸是由广枣、丹参、零陵香、苏合香、冰片等组成,具有理气止痛、活血化瘀功能,超临界流体萃取过程的收率
摘 要:针对在学习《机械制图》课程中有部分同学由于空间思维能力有所欠缺而无法直接想像出视图,作者将切割体还原成基本体再一步步进行切割的方法将问题简单化,使斜面较多的切割体三视图问题得到有效解决。  关键词:增减法 切割体 机械制图    1 绪论  《机械制图》课程是工科院校在校学生的一门必修课,目的是培养学生识读与绘制机械图样的能力,同时提高学生的空间想像能力,作为一门专业基础课,其作用在后续的
摘 要:语文自学能力是激发小学生主体性的有效途径之一,是一种不可或缺的重要能力。在教学实践中,从激发兴趣、自学方法、自学习惯和自学动机四方面入手培养小学生的自学能力收到了良好的效果。  关键词:小学语文 自学能力    为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在阅读教学的过程中,重视培养学生的自学能力。  一、激发学生的兴趣  兴趣是人乐于
摘 要:非智力因素是影响学习成绩的一个重要方面。学习动机又是非智力因素中的一个重要组成部分。本文对培养学生的数学学习动机进行了初步的探索。 ­­­  关键词:数学学习 学习动机 学习兴趣    学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力。一个人是否想学习,为什么学习,喜欢学习什么,以及学习的努力程度、积极性、主动性等等,都能够通过学习动机加以说
切实减轻学生负担,提高教学质量,开发学生潜能,深化教育改革,促进学生素质的全面提高,是我国当前教育教学改革的主旋律。老师只有在教学改革中注意更新观念,转变教学思想,掌握教学艺术,才能促进中学生由“苦学”向“乐学”的转变。  一、重视情感态度教育,创造“乐学”的基础环境  教学中要有意识地增强教学方法中的情感因素,并使其潜在的教育功能充分发挥出来。因为教与学的主体是人,连接学生的纽带不仅是人类社会的
摘 要:有效课堂教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现指定的教学目标,有效教学追求社会化、人性化教育,强调有效果、有效率、有效益。本文从建立和谐的课堂气氛、提高学生课堂参与度、利用数学与生活联系来创设应用型问题情境有效的课堂练习和因材施教,正确对待优等生和后进生等五个方面论述了如何提高数学教学的实效性。  关键词:农村 初中数学实效性 提高    如何使课堂
摘 要:高职英语的教学基本指导原则是“实用为主,够用为度”。这就要求教师调整教学目标,改革教学内容,按照高职教育的独特性进行能力本位教育。  关键词:高职英语 教学 能力本位    英语作为现代化应用技术人员的必备素质,一直受到各个高职院校的青睐,也一直是高职院校的必修课程之一。但是高职的英语教育不应该是停留在单一的“应试教育”模式下,而是应该立足于“能力本位”的教育。按照岗位群的需要,层层分解,
摘 要:有感情的朗读课文是语文教学十分重要的教学手段和教学目标,培养学生的朗读能力是小学语文教学的重要内容,是指导学生正确的理解和运用祖国的语言文字,而读诗学习语言的重要途径之一。”文章从通过阅读理解内容,变换阅读方法,增强兴趣,注重阅读领会,让学生心有所感这 三个方面来谈谈自己在教学时对学生阅读习惯的培养。  关键词:阅读 训练 方法    有感情的朗读课文是语文教学十分重要的教学手段和教学目标
抗宫炎系列(抗宫炎片、抗宫炎胶囊、抗宫炎颗粒)由广东紫珠、乌药、益母草三味中药组成。具有清热,祛湿,化瘀,止带之功效,用于湿热下注所致的带下病,症见赤白带下、宫颈糜烂。广东紫珠为马鞭草科植物广东紫珠(Callicarpa kwangtungensis Chun)的干燥茎枝和叶,具收敛止血,散瘀,清热解毒之功效;乌药为樟科植物乌药(Lindera aggregata(Sims)Kostgerm)的干
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