21世纪，新科技发展一日千里，新产业蓬勃发展，我国包括高校图书馆在内的图书馆事业也进入到新的发展阶段。在新的时代背景和人们对图书馆提出的新要求、新期待之下，人们不断认识到，在促进图书馆事业发展的过程中，人力资源是最为活跃、最为积极和具有极强主观能动性的重要因素。因此，我们必须将图书馆馆员作为重要的人力资源来进行培训，牢固树立现代图书馆管理理念，完善和创新图书馆管理制度和规范。这些年以来，我国许多专家学者从理论和实践的角度对高校图书馆人力资源管理问题进行了大量的研究探讨，成为新时期图书馆适应经济社会发展的重要理论依据。在这个信息化的时代中，高校师生对于信息的需求，无论是在数量、质量还是时效上都比以前有很大程度上的提升，于此同时，师生对于知识和信息的需求也体现出专门化、个性化和多样化的特点。高校图书馆是提供高校教学和科研等知识和信息的有效平台。高校图书馆要想满足师生的多种知识和信息需求，就必须开展多样式的知识和信息资源服务，使图书馆成为现代化高校的支柱之一，为学校的教学和科研提供服务。真正实现图书馆事业的蓬勃发展，关键在于提高图书馆工作人员工作的主动性、能动性和积极性。要做到这一点，需要依据现代激励理论的基本原理，使用科学合理的激励方法，促使图书馆工作人员的工作创造性、主动性、能动性、积极性等得到充分发挥。因此，本文以高校图书馆人力资源激励问题作为研究课题，具有一定的理论和实践意义。本文综合采用文献研究法、案例分析法、演绎归纳法等方法，力求理论与实际相结合。本文首先对人力资源概念进行界定，介绍了激励理论，并阐释对高校图书馆人力资源进行有效激励的重要性；然后通过对内农大职院图书馆的分析，对当前高校图书馆人力资源激励现状及其问题进行了归纳分析，讨论了高校图书馆在人力资源激励方面存在的问题产生的原因。在此基础上，就如何对高校图书馆人力资源进行有效激励提出对策和建议。本文分五部分。第一部分主要阐述论文的背景及国内外研究现状等；第二部分综述人力资源管理与激励理论和规制，主要包括公共人力资源管理理论、公共人力资源激励理论与机制，以及我国图书馆人力资源管理规制和激励机制等；第三部分以内农大职院图书馆为例，剖析了其管理和人力资源激励机制现状、存在的主要问题以及产生问题的主要原因，并归纳出我国高校图书馆人力资源管理与激励存在的突出问题和产生问题的原因；第四部分提出了如何构建合理的高校图书馆人力资源激励机制的构想和建议，包括体制机制创新、制度创新与规范、领导理念、队伍建设与人员素质以及图书馆文化环境等方面的内容；第五部分为结论。研究表明，管理制度是否规范、员工需求状况如何、激励方式和激励时机选择是否合理，以及管理者行为导向等是影响高校图书馆人力资源激励是否有效的主要因素。因此，高校图书馆要从规范内部管理制度出发，建立和完善科学的激励机制，树立以人为本的管理意识，在对员工的需求进行全面调查和分析后选择恰当的激励机制和模式，是提高人力资源激励有效性的重要保证和基本内容。