【摘 要】
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针对以往教育教学研究领域中偏重于智力开发、能力培养而忽视了对学生非智力因素培养的偏差或研究失之偏颇,缺乏将非智力因素培养与学科教学紧密联系实践等问题,运用有关教育
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针对以往教育教学研究领域中偏重于智力开发、能力培养而忽视了对学生非智力因素培养的偏差或研究失之偏颇,缺乏将非智力因素培养与学科教学紧密联系实践等问题,运用有关教育学、心理学基本理论和教育科学研究基本方法, 在语文教学中对学生非智力因素培养这一领域,从理论与实践两方面展开充分研究和论证,得出语文教学与非智力因素具有相互作用的结论。此外,借此还能提示语文教育工作者在语文教学和教育研究中应首先对此问题有充分认识, 并以此促进我国素质教育的深入研究和正确实施。
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