普通高等学校学费标准数学模型研究

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高等教育属于非义务教育,高校依据国家有关规定,按照年生均培养成本的一定比例向学生收取学费。近年来,中国高校大幅扩招,而国家财政性教育经费对高等教育的支持并未同步同幅增加,导致个人交费在高等教育成本中所占的实际比重一直有增无减。目前,我国高等教育学费达到了历史最高水平,已经引起广大学生及其家庭的强烈不满。高等教育收费标准是否合理,关系到千千万万的学生及家庭,也关乎高校的社会形象与国家的形象,是中国社会经济生活中的大事,也是值得我们深入研究的重大课题。本文拟通过对我国高等教育学费标准进行深入研究,促使我国学费标准的制定规范化、收取合理化。文章分为五个部分:第一部分:绪论。这部分深入分析、研究了我国高校收费背景及意义,介绍了国内外研究现状,并给出了本文的研究思路。第二部分:影响我国高校学费标准的因素分析。这部分分析了影响我国高等教育收费标准制定的五个方面的因素,即:生均培养成本、各方面(政府、学校及家庭)的承受能力、居民经济状况的差异、学校类型及办学水平、学科类别及专业差别。第三部分:我国高校生均培养成本的研究。这部分根据普通高等学校本科教学评估的基本要求,对我国普通高等学校的生均培养成本进行了合理测算。第四部分:我国高校学费标准数学模型的分析与构建。这部分综合考虑了政府、家庭、学校对高等教育成本的分担能力,建立了一个以总承受压力最小为目标的高校收费标准的优化模型。第五部分:学费模型的应用。这部分利用相关数据对模型进行了实证分析,得出了2007年全国平均学费,并以此为基础制定了各省学费标准及各高校学费标准。
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