【摘 要】
：
陕西省定边县位于白于山以北地区,是黄土高原与鄂尔多斯荒漠过渡带,交通便利、石油天然气的开发使得定边县人口和重工业发展较快,然而境内缺乏地表水,针对地下水资源的研究鲜有。因此“摸清家底、预测开发、可持续发展”对于定边县地下水资源可持续发展以及区域水资源规划管理影响深远。针对如上问题本文收集了大量气象水文、地质以及水文地质等基础资料,进行了地下水资源评价、地下水流数值模型建立以及地下水资源可持续利用分
论文部分内容阅读
陕西省定边县位于白于山以北地区,是黄土高原与鄂尔多斯荒漠过渡带,交通便利、石油天然气的开发使得定边县人口和重工业发展较快,然而境内缺乏地表水,针对地下水资源的研究鲜有。因此“摸清家底、预测开发、可持续发展”对于定边县地下水资源可持续发展以及区域水资源规划管理影响深远。针对如上问题本文收集了大量气象水文、地质以及水文地质等基础资料,进行了地下水资源评价、地下水流数值模型建立以及地下水资源可持续利用分析,在此基础上给出定边县地下水资源可持续发展的相关建议。（1）地下水资源评价根据流域和水文地质条件,进行参数分区,以水量均衡法为主,评价定边县地下水资源。通过皮尔逊降雨频率曲线,分析不同保证率下降雨入渗补给量,同时计算了总补给量和总排泄量;运用开采系数法,计算出地下水可开采量为34.97×10~4m~3/d。就定边县地下水环境特殊性,采用综合指数法分析359组水样,地下水化学类型主要为HCO3·SO4-Na·Mg,溶解性总固体（TDS）约3g/L,多数地区地下水硫酸盐、氟含量超标,结果表明大部分地区为Ⅴ类水,主要是由于原生地质环境问题,水力坡度平缓水循环速度过慢等因素造成的。（2）地下水流数值模拟应用GMS建立定边县地下水流数值模型,在不同开采方案下,预测定边县流场变化。以水文地质条件为基础,建立数学模型数值化,空间时间离散,依据2018年数据进行识别验证,结果显示地下水位拟合结果较好,可以认为模型对于水文地质条件概化是合理的,设计了四种方案进行地下水位未来十年的水位预测,结果表明北部主要开采区影响地下水位变化,若不减小开采将形成降落漏斗,最后结合水均衡分析地下水开采可能引发的问题。（3）Bossel地下水资源可持续利用评价应用Bossel评价指标体系,建立地下水资源可持续利用系统,对定边县发展态势进行了评价。应对水环境和水文地质问题,将系统分为地下水资源、社会经济和生态环境三个子系统,采用客观数学权重法和改进AHP法分别计算权重值,依照基本类定向指标进行分析,结果表明定边县地下水资源可持续利用处于危险态势,发展指数为1.9365。针对短板问题,仍应做好水污染问题防治,提高地下水资源利用效率。各子系统协调发展条件下,保障定边县地下水资源可持续利用。
其他文献
新课改要求教师站在学生的角度,全面践行以人为本、与时俱进的育人理念,着眼于学生听、说、读、写、译能力培养的实质要求,精心选择教育教学策略,注重多种教育资源的合理配置,充分体现合力作用,引导学生自主实践,掌握适合自己的学科学习技巧。其中,阅读对学生的英语学习和社会实践有一定的影响,对促进学生理解能力和感知能力的提升能起到关键性作用。初中英语教师需要以教学思路和教学策略的有效改革及调整为着眼点,
目的:探索在乳腺癌组织中,AR、EGFR的表达与淋巴结转移的相关性。方法:运用回顾性分析2020年11月至2021年2月于吉林大学第二医院乳腺外科确诊乳腺癌并接受手术治疗的乳腺癌患者共174例。根据免疫组化中AR、EGFR的表达情况,病理报告中淋巴结是否有转移等基本资料对入组病例进行分组。运用卡方检验、Logistic回归分析探究AR、EGFR是否可以作为乳腺癌淋巴结转移的影响因素或独立影响因素,
伴随着素质教育和新课程改革的不断发展，我国各个学段和学科的教学也越来越重视对学生综合学习思维和意识的培养，“如何帮助学生形成真正的自主思考能力”业已成为广大教育工作者思考、研究的共同课题。初中英语在学生的英语学习生涯中具有承上启下的关键作用，同时对学生的语言思维和学习能力的质性优化也有着十分关键的意义。基于上述认识，文章从阅读教学模块入手，围绕初中英语阅读教学中如何培养学生的批判性思维提出一些策略
以浮动核电站换料作业为研究对象,提出数字孪生技术应用到浮动核电站的技术路线,整合设计数据并开发核燃料装卸舱的数字孪生系统,建立虚拟舱室模型并开发新燃料运输过程控制程序,采用基于过程控制中的对象链接与嵌入技术统一架构（OPC UA）的通讯协议实现虚拟舱室模型和控制系统的双向交互。结果表明,开发的数字孪生系统能够为换料作业操作设计过程的人员站位、操作流程设计优化提供依据。因此,本文提出的数字孪生技术应
经济发展对于国家发展和提升国民生活水平的重要性不言而喻,“十三五”时期,我国经济发展所面临的国际环境错综复杂,国内改革发展任务繁重。新闻媒体与经济社会发展密切相关,媒体可以通过新闻报道、信息传递、教育引导以及舆论监督功能来为经济社会发展服务。经济报道能够反映国家经济发展的实际情况,指导人们的经济生活、辅助企业判断经济形势,进而为促进我国经济发展发挥作用。议程设置理论认为,大众媒体虽然不能决定人们对
在以往的社区发展工作中,社区居民参与社区发展是一种被动的参与。现代意义上的社区工作要义是,社区内的居民不仅可以从参与社区工作中受益,而且更重要的在于他们可以决定做什么,怎么做,谁来做。无论从历史的角度,还是从现实的需要考量,我们都能得出结论,只有社区居民才是社区工作的真正主体。
研究背景:肩峰撞击征是最常见引起肩部疼痛的因素之一,可分为内源性和外源性两种。外源性肩峰撞击征多由于肩关节周围结构异常,致使与肩峰或喙突发生异常接触而产生。其中,BiglianiⅢ型肩峰是常见的致病原因。肩峰撞击综合征可采用保守治疗或手术治疗。手术治疗多采用关节镜下肩峰减压术。该手术可以有效扩展肩峰下间隙空间,减少撞击;去除肩峰下突出的骨赘,减少了肩关节活动过程中肩峰和肩袖的机械性接触因素;形成了
京津冀城市群具有较为密集的创新资源,在经济动能转换升级、“双循环”的发展大背景下,具有十分重要的战略地位。当下京津冀三地创新驱动不足、产业结构不合理等问题是该城市群进一步发展的较大掣肘。影响创新效率的因素较多,人作为创新主体,人口规模、分布及结构特征会通过产业布局等中介因素影响该地区的创新效率。本文采用DEA-Malmquist-Tobit相结合的研究方法,测度科技创新效率,并从人口学视角出发探究
近年来,批判性思维被国内外英语学术界广泛讨论。越来越多的专家学者明确表示,批判性思维可以纳入英语学科,共同推动发展。在英语学科中,占据主要影响力的阅读教学可以成为塑造学生批判性思维的绝佳平台。在英语阅读教学中,提问有很大的作用。老师的提问可以促使学生掌握和输入知识,同时帮助学生完成有效的输出。笔者通过查阅文献发现,现阶段我国在教学中提出问题和批判性思维的科学研究较多,但将教学中提问与批判性思维结合
目的:探讨在急性ST段抬高型心肌梗死（STEMI）伴糖尿病患者中,应激性高血糖比值与行直接PCI术后短期预后的关系。方法:回顾分析我院2017年1月1日至2018年5月31日入院,诊断为糖尿病伴急性ST段抬高型心肌梗死者共301例,其中发生应激性高血糖（即空腹血糖≥8.0 mmol/L）者共216例,排除重要数据缺失患者8例,失访患者10例,共纳入研究者198例,所有患者均在距发病12小时内接受直