宁夏基层卫生人员激励机制研究——基于离散选择实验(DCE)的分析

来源 :宁夏医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq174548079
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究目的:  本研究旨在运用离散选择实验方法分析当前基层医疗卫生人员工作偏好,研究影响基层卫生人员的激励因素,从而为建立合理的基层卫生激励机制政策、完善卫生人力资源体系提供理论依据。本文主要研究:1.界定DCE方法使用各种条件、因素、水平以及目标人群;2.通过文献复习、专家访谈确定影响基层卫生人员积极性的因素;3.DCE对研究卫生人员工作偏好的方法学探讨。  研究方法:  本研究主要采用DCE(离散选择试验)的方法测定基层卫生人员工作意愿及激励因素。运用文献复习法、德尔菲法、问卷调查法、正交试验、Clogit回归分析法调查研究宁夏基层卫生人员现况、激励机制,确定影响基层卫生人员工作选择及积极性的激励因素。  研究结果:  1.DCE激励因素筛选第一轮专家咨询五个一级指标协调系数分别为0.40、0.26、0.36、0.30、0.39,总体指标的协调性为0.33,协调系数卡方检验 P值均小于0.05;第二轮专家咨询五个一级指标的协调系数分别为0.45、0.45、0.39、0.40、0.41,总体指标的协调系数分别为0.42,协调系数卡方检验 P值均小于0.05,第二轮专家咨询专家之间的协调程度优于第一轮专家咨询,结果可取。  2.在文献复习和专家咨询的基础上,确定了宁夏基层卫生人员DCE调查问卷激励因素,包括薪酬、生活保障、工作环境、人文环境、自我实现五个一级指标与月收入与津贴、工作地点、解决子女就读、奖惩措施、编制、培训机会、工作设备、职称晋升时间八个二级指标。  3.DCE问卷调查结果显示影响基层卫生人员工作偏好指标由高到低依次为月收入与津贴、编制、工作地点、工作设备、职称晋升时间、解决子女就读、奖惩措施、培训机会,各项指标均有意义且呈现正相关,对基层卫生人员起到较好激励作用,政策制定者可以根据这些指标制定激励政策。  4.不同机构、不同专业、不同年龄、不同性别、不同户口所在地、不同学历的调查对象激励因素情况不同,所以,政策制定者要根据实际情况制定相应激励措施。  5.由定性访谈可知,基层卫生人员由于国家政策限制,基层卫生机构无法开展临床医疗,在基层无法学有所用,不能发挥自己的特长,卫生人员道德观价值观扭曲,注重物质,对于国家补助政策不清楚且保障和激励的力度不够,基层卫生人员收入过低,工作环境较差,培训机会少,工作量大且人才严重短缺,流失严重,影响基层卫生机构工作的开展。政府缺乏有效的监督和管理机制,激励政策效果不明显,对于基层卫生人员的培训与进修机会也不多。  并提出相关建议:  1.建立公平、公正、合理的薪酬体系;  2.建立科学的绩效考核体系及规范的考核程序;  3.完善适合宁夏基层卫生机构人员开发的医疗教育体系;  4.改善基层卫生机构工作环境;  5.增加宁夏基层卫生人员编制,在职称晋升上给予政策倾斜;  6.针对不同对象需求,实施个性化激励。
其他文献
1月10日 星期四 天气:小雪  今天,数学王国里张灯结彩,每位居民都喜气洋洋的!难道是谁过生日了么?还是谁又立了大功?要不就是谁升职了?都不是,而是数学王国来了一位新朋友——“倒数”。  大家的眼光都纷纷投到倒数身上。只见他不是什么大怪物,也不是“大疯子”,更不是外星人……倒数 和 缓缓走来!数字们看到后都觉得无聊透了,  一堆闲言碎语不断在耳畔回旋。数字们都想赶快离开这个超级无聊的地方,却被国
期刊
阅读是学习语言的主要途径,也是人们获取知识、信息的主要手段.教学过程中,阅读是高中学生需要掌握的“听、说、读、写”四项基本技能中最为重要的一项,因此高中英语阅读教学
有别于传统的心理健康模型,双因素模型在对人类的心理健康分类上还加入了被传统心理健康模型所忽略的易感类型和有症状但满足类型.目前,该模型在青少年人群中得到了证实,主要
幼儿教育是孩子教育的起始阶段,旨在让孩子可以健康成长、快乐学习.所以,幼儿教育要跟上时代发展的步伐,教育工作者要持续更新教育思想,从幼儿自身的实际情况出发更新教学方
在当前经济社会日益发展、快速进步的新形势下,在知识信息大爆炸的国际背景下,传统的高中思想政治教育已越来越跟不上时代的步伐,传统的高中政治课堂太过于局限,在课堂上教师
近些年来,作者在对一些高级中学地理教学调查中发现,仍然存在利用传统教学方法对学生施教的现象,不仅对教学效率产生极大的影响,更不利于学生综合能力的培养,因此,必须采取有
美国心理学家B?S?布鲁姆提倡的“掌握学习”理论一直以来在教学实践中都被广泛采用.根据该理论的特点,就其在初中数学教学中的指导意义来讲,如下方面值得认真借鉴和好好利用.
随着我国基础教育课程改革的不断深入,我国的基础教育取得了很大的进步,但是由于种种原因,当前我国小学数学教学与新课程改革之间依然存在一定的差距,小学数学教学中存在的一
光气,属于窒息性毒剂,作为一种化学原料,广泛应用于染料、塑料、橡胶、农药等的合成加工过程中。除此以外,它还作为一种军用毒剂被用于战争。因此,联合国裁军委员会将光气定位“双用途毒剂”。目前,随着全球政治与经济的不断变化与发展,国际局势动荡不安,恐怖活动频频发生,对于此类毒剂的预防、诊断与救治显得尤为重要。 目前对于光气中毒的预防、诊断已建立了一系列行之有效的方法。但当发生了人员中毒,尤其是大剂
这天,森林中威望较高的猩猩博士把动物们召集到一起,宣布:“森林里要举办一个小小的数学竞赛活动,今天咱们先来个赛前预热。”动物们听后,兴奋不已。  猩猩博士作为主考官,首先宣布比赛规则:“快速抢答,并说明理由。”然后出示题目:  判断下面各数能否被3整除。  (1)9836 (2)7911  (3)456 (4)777  猩猩博士的话音刚落,机灵的小猴子就抢到了第一题,它激动地说:  我知道,983
期刊