人力资源培训是政府进行系统性管理不可或缺的一部分，依据形势发展的需要，以培训的方式进一步提高和完善公职人员的技术知识、处事能力和综合素质，使其具备有效应对政府职能所需求的能力。公共部门人力资源培训属于成人继续教育范畴，但与常规的学校相比，又存在一定的不同之处。它是指国家行政机关、国有企事业组织与人事行政主管机关，并应用法律法规，采用特定的形式和方法，进行有计划、有组织地对公职人员进行的教育培训，以便对其政治素质、业务能力及其工作绩效进行一定的提升。因此，在人力资源的管理过程中，使得被培训人员能充分认识人力资源培训的必要性和所具有的积极作用，将对工作人员树立正确的工作态度和观念有所帮助，从而有利于培训制度、体系及其技术、方法的进一步发展和完善。本论文从学习路径图方法论出发，着重介绍学习路径图的内涵、作用与过程及在公共部门人力资源管理培训中的应用，培训效果评估，并以校园安全教育培训为例推广学习路径图在公共部门人力资源培训中的应用。重点研究了中国公共部门人力资源培训的现状、存在问题及原因分析；学习路径图的概念及特点，价值与作用（缩短学习时间、实现培训价值量化核算、组织内部知识管理）；学习路径图的应用（校园安全教育培训学习路径图的构建、设计及实施的对策与建议）；学习路径图的实施与保障等。当今社会，科学技术取得较高层次的发展、传媒的手段也日益高端、信息的覆盖率不断提高，知识的更新也处于不断加快之中。尤其是社会主义市场经济体制建立以来，我国社会经济得以不断的推动和发展，其生存环境也得到极大的改善，使得人们视野得以不断扩展，观念得以持续性的更新。推进学习路径图在中国公共部门人力资源培训中应用的策略，将公共部门人力资源培训更加科学化、多元化，才能使培训工作保持旺盛的生命力，才能极大提高培训效能，有助于公共部门高效运转，进而服务社会，服务大众。