功能对等理论视角下国际快递条款的翻译研究

来源 :郑州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thd111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国际快递条款,又称为“服务条款”,是一种主客间权责的合同,其主要内容是为了防范和规避运输中的风险,在发生重大自然灾害,人为损坏或义务纠纷的情况下,可以快速简单地归咎责任,处理问题。此合同虽是双方合同,但同时涉及快递公司,发货人和收货人三方利益。一旦快递公司承运货物,此条款便开始生效,直到收件人完好地收到货物,合同便终结。为了在货物运输前确保一切承诺和担保的实现,快递条款在货物运输期间至关重要。本文主要以国际四大快递公司(分别是中外运敦豪国际航空快件有限公司、美国联合包裹公司服务、中外运天地快件有限公司和美国联邦快递公司)官方发布的快递服务条款为研究对象(均为中英文完整版)。首先将所有数据收集整理,建成小型语料库,使用treetagger进行附码。其次运用WordSmith Tools中的三大功能,分别是Concord(语境共现检索工具)、WordList(词频列表检索工具)、KeyWords(关键词检索工具)进行检索,统计出国际快递条款的平均词长,平均句长,文本难易度,字符数,实词和虚词的数量和最高词频等相关数据,将统计结果制成表格数据,对比分析国际快递条款的语言特点,句法形态和文本特征,为下文从功能对等角度分析其翻译文本打下了基础。本文分别从古语词,同现和叠加,名词复数,被动语态,句子难易度和语气等七个方面,例证和研究了快递条款源语言和目标语言的功能对等。与传统翻译理论不同,功能对等理论注重目标语读者反应,并作为翻译文本与原文本对等标准之一,为翻译过程中应该采取何种翻译方法提供了参考。功能对等理论除强调意义至上的原则外,同时强调风格的对等。本文在功能对等理论指导下,结合语料库的基本数据的对比,例证和分析了国际快递条款的的源语言和目标语言的功能对等。最后从对等和自然两个角度分别讨论了翻译方法在快递条款中的运用,以期有所裨益。
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
毒品公开查缉是公安边防部队一种常见的勤务。在勤务中,需要使用查缉语言对受检对象进行一般询问和重点盘问,从而发现疑点,以便确定重点查缉目标,因此查缉语言在公开查缉中起
随着科学技术的发展,人们使用的交际模态和交际媒体发生了很大变化。人类交际不再是语言独尊的局面,而是由多种模态来共同完成的,包括空间、手势、眼神、身势、声音、图像等
<正> 笔者最近收到美国友人寄来一份日本龟甲万酱油株式会社产品说明书。龟甲万酱油在美国亚特兰大、芝加哥、洛杉矶、纽约、三藩市等地设有销售处。总代理设在三藩市(784号
自德尔文上世纪70年代开展对意义建构论的研究以来,意义建构论历径30余年的发展,已成为信息科学认知范式的代表性理论。对意义建构论的起源和发展历史进行了梳理,系统地介绍
语篇是由不同的句子组成,句子与句子之间是相互联系和变化的,而这样一种句子联系与变化的过程造就了语篇的推进,形成了一定的主位推进模式,从而形成语篇的连贯。国内外学者对
厌学是学生对待学业活动的消极心理状态和不良行为表现,它由态度、情绪和行为三方面构成。厌学态度是学生对学业活动产生厌倦的稳定心理倾向,对学习意义、过程和价值做出的消极评价。厌学情绪是指学生对学业活动厌倦的心理体验和反应。厌学行为是学生对学业活动产生厌倦态度和情绪后,表现在学业上的一系列外显活动。本研究旨在调查小学高年级男生的厌学现状和厌学原因,通过分析小学高年级男生的厌学特点及成因,探索缓解小学高年
1905年,随着西学东渐的进程和经济社会的发展,汉语出现了大量的新词。当时,中国学生的英语学习取得了一定的进展,并在不断深化。商务印书馆由此看到了对既有术语和新兴术语进