创业网络背景下创业资源整合与新创企业绩效关系研究

来源 :浙江理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xing3653
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新创企业能否走向成功,很大程度上取决于对资源的整合。目前,普遍学者都认同资源整合与新创企业绩效之间存在正相关的关系(尹苗苗、马艳丽,2014)。但是,目前的学者没有进一步阐述什么样的资源方式会给新创企业带来不同程度的效果。在资源整合过程中,创业者不是去模仿成功企业资源整合的具体行为,因为同样的行为作用于不同的创业者、不同的企业带来的结果大相径庭。创业者更需关注成功企业资源整合行为背后的决策逻辑。创业者作为创业主体,其个性特质、能力水平、领导风格、行动效能等一系列问题正在被越来越多的学者所重视(Brockmole,2002;苗青,2007)。由于决策逻辑的不同,因此带来的资源整合方式也不同,本文正是基于不同的决策逻辑对资源整合方式进行创新性的划分,创业者不能局限于自身固化的逻辑之中,可以依据创业情境进行不同资源整合方式的选择。作为新创企业,虽然创业形式不同,但一切创业活动都离不开人际关系的支持(Brush,2001;Sirmon,2007)。创业网络为新创企业带来长期良好的信息与资源的交换、共享的平台(吴莹等,2013)。公司通过网络关系能获取发展所需的内、外部资源,并提升发现和开发利用创业机会以及承担创业风险与成本的能力,并为开展创业活动提供相应的支持要素(董洁林等,2014)。一样的手段,在不同的创业网络情境下显然发挥着不同的作用。如何在不同的创业网络下促进企业绩效的提升也亦成为学者关注的问题。因此,本文从创业者决策逻辑视角出发,提出两种类型的创业资源整合(效果推理型资源整合与因果推理型资源整合),并以资源管理理论、效果推理理论、社会网络理论以及计划行为理论为理论基础,来研究与新创企业绩效的关系。鉴于不同条件下,创业资源整合方式对新创企业绩效的影响存在差异,本文引入创业网络规模这一调节变量,以探讨在不同网络规模调节机制下的影响机理。最后,通过各类创业大赛、创业者训练营以及在杭州、海宁等各大创业园区等渠道发放回收290份问卷数据,并运用SPSS17.0对其进行分析并检验本文提出的研究假设。大部分研究假设均得以证实,并有如下研究发现:在不同情境下,效果推理型资源整合与因果推理型资源整合都对新创企业绩效存在显著地正向影响;创业网络规模对效果推理型资源整合与新创企业绩效的正向关系起正向调节作用;创业网络规模对因果推理型资源整合与新创企业绩效的正向关系起负向调节作用。本文用决策逻辑研究资源整合行为,丰富了资源整合的研究,对资源整合研究领域具有一定的理论贡献。此外,引入创业网络规模作为调节变量,丰富了创业资源整合与新创企业绩效的情境作用关系。在创业实践过程中,有利于加强创业者对资源整合重要性的认知,以及引导其根据面临的不同网络环境采取适宜的创业资源整合方式,从而实现资源价值最大化。
其他文献
摘 要: 生物实验教学是整个生物教学活动的重要环节,是提高学生学科素质,培养学生动手操作能力和协作精神,落实素质教育必不可少的。在高中生物实验教学中应指导学生做好课本实验,使其具备实验的基本技能;指导学生总结、归纳课本实验所蕴含的研究方法;多给学生提供动手实验的机会,使学生成为学习的主人;培养学生团结协作和严谨的治学态度,切实让素质教育落到实处。  关键词: 生物教学 实验教学 实验能力 研究方法
当今,各沿海大国纷纷将开发海洋作为重大发展战略来实施,海洋生产力的竞争也已成为21世纪综合国力竞争的重要因素。我国也积极发展海洋产业,构筑现代产业体系。国家主席胡锦
在产品、渠道和技术等因素不断同质化的今天,企业的核心人才无疑就是企业竞争优势的源泉和动力。所以,吸引和保持企业的核心人才队伍理应成为组织人力资源战略的重中之重。  
近年来,市场竞争日趋激烈,对于企业的生存与发展提出了严峻的考验。企业的创业导向与市场导向的研究也成为学者们关注的焦点,尤其是两种导向与企业绩效之间的关系研究,学者们做了大量的有关两种导向分别对于企业绩效的作用机理研究,但是至今未有统一的结论。本文在前人研究的基础上,提出同时研究两种导向对于企业绩效的作用机理,分析两种导向对于企业绩效的影响,同时纳入企业创新和环境动荡性变量,建立一个基于创业导向、市
期刊
摘 要: 自恢复地理高考以来,地理学科的地位在不断提高。由于中考不考地理,在初中,地理历来被学生和家长视为副科或小学科。在高中,地理可以说是文理科的边缘学科,既有文科的特点又有理科的特色,所以文科学生掌握起来有一定的难度,地理课堂教学带来不少困难。转变学生和家长的观念,老师、学校和整个社会需要共同努力,这是一个漫长的过程。提高学习成绩,则是学生和教师共同的努力方向,也是迫切的目标。提高地理成绩势必