当今世界科学技术突飞猛进，国力竞争日趋激烈。“科学技术是第一生产力”、“人力资源是第一资源”、“开发人才资源是第一位的工作”，越来越成为人们的普遍共识。改革开放以来，党中央、国务院高度重视人才资源开发，先后提出了“尊重知识、尊重人才”、“科技是第一生产力”、“实施科教兴国战略”和“科教兴国”、“人才强国战略”，在实践中逐步认识到，仅仅依靠资金、土地和原材料推动经济增长是有限度的。要实现经济社会的长期持续健康发展，必须转变经济增长方式，把经济建设真正转移到提高劳动者素质和依靠科技进步的轨道上来。近年来，实施人才战略问题引起了众多专家学者的研究兴趣。其研究特点主要表现在： (1)对人才战略的宏观性问题研究较多，对人才资源开发的微观性问题研究较少； (2)对学校教育的人才培养问题研究较多，对整个社会的人才培养研究较少； (3)对人才资源的开发与利用相结合研究得不多。 本文针对上述研究的部分缺陷，试图从人才与教育培养的关系出发对实施人才战略与教育培养模式创新作出尝试。从理论上对人才、人才战略、教育模式等相关概念进行界定，通过分析国内外实施人才战略的时代背景，逐步提出实施人才战略与教育培养模式创新的基本内容；然后对国内外实施人才战略的经验与教训进行总结，提出我国实施人才战略的基本对策；最后探讨培养创新型人才，教育应努力的大致方向。