【摘 要】
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城市题材是与人们生活紧密相关的创作题材,版画艺术家们通过对城市环境以及生活的描绘,在表现自身绘画语言的同时,阐述了对于城市发展的赞扬或忧虑。本文第一章结合相关版画史资料以及版画创作,概述城市题材版画的产生与发展,总结其在艺术创作等方面所产生的影响,以及由此引发的对于《小城系列》的创作构思。第二章从绘画创作的角度分析毕业创作,阐述笔者在绘画创作中对于画面形式感的处理。第三章从情感传达的角度,对毕业创
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城市题材是与人们生活紧密相关的创作题材,版画艺术家们通过对城市环境以及生活的描绘,在表现自身绘画语言的同时,阐述了对于城市发展的赞扬或忧虑。本文第一章结合相关版画史资料以及版画创作,概述城市题材版画的产生与发展,总结其在艺术创作等方面所产生的影响,以及由此引发的对于《小城系列》的创作构思。第二章从绘画创作的角度分析毕业创作,阐述笔者在绘画创作中对于画面形式感的处理。第三章从情感传达的角度,对毕业创作中画面构图、视角、主体、色彩四个方面进行分析。第四章阐述笔者在创作过程中所遇到的问题,如何运用将创作实践与理论相结合的方式解决问题,以及对于城市题材版画创作的经验、反思,对未来创作的期许等。
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近几年信息技术飞速发展，推动着教育教学不断改革，因此“双减”被正式推行，在“双减”政策的要求下作业创新成为了基础教育的主旋律。小学数学作为小学阶段的主要学科，在信息技术支持下创新小学数学作业设计是摆在广大数学教师面前的重大课题。基于此，本文做了小学数学教学经验总结，在作业设计方面提出一些见解。
＜正＞一、注重一个"实"字,多一些分层作业由于每一个学生的数学能力、做作业的速度、完成情况都是不一样的,故而整齐划一的作业是要不得的,应该予以摒弃。笔者认为,教师必须在考虑学生真实学情的基础上分层布置作业,才是对全体学生真正负责,才能体现"以生为本"的教学理念。,而适时利用信息技术高密度、多样化、随时涂擦、随意并排呈现、随时重播的优势,可以使得分层布置作业真正落到实处。
目前我们处于信息化的时代,信息技术不断应用到教学过程当中,要让信息技术充分发挥出自身的作用,为学生提供数学学习资源,让内容由抽象转变为具体,从而使学生对知识、技能有更加深入的掌握与了解,更好地培养学生数学思维,使教学效率得到一定程度上的提高,同时还要让教学结构得到优化与改进。
选取贵州省某市10所公办幼儿园和50所民办幼儿园为研究对象，采用“幼儿园家庭教育指导服务现状调查问卷”和“家庭教育指导服务家长调查问卷”了解幼儿园家庭教育指导服务现状。结果发现：幼儿园家庭教育指导形式数量较少；指导内容来源于“幼儿园+家长”,家庭教育指导内容指向教养幼儿；幼儿教师对家庭教育指导重要性的认识影响其指导能力，不同职称幼儿教师的家庭教育指导能力差异显著；小班幼儿家长家庭教育指导认识程度高
刘慈欣科幻作品《三体》系列小说是迄今为止最为畅销的中国科幻小说，译者刘宇昆通过精彩地道的翻译使其在海外大受欢迎。基于功能对等翻译理论，采用文献分析法和比较研究法，从词汇、句法、篇章和文化四个层面对《三体》英译本进行认真的分析和解读。研究发现，译者灵活地应用了功能对等翻译理论，使译本与原文达到了动态对等，《三体》小说的艺术魅力在新的异域文化空间下得到了再生。
优化社区家庭教育指导服务体系有利于进一步落实立德树人根本任务，有效提高整体家庭教育指导服务的水平，推进家庭教育指导服务事业的发展。将终身教育理念、家庭教育以及社区家庭教育指导服务联系起来，由此分析社区家庭教育指导服务体系中存在的部分家庭教育观念与新时代要求不相符、指导服务内容与保障机制不健全、人力资源开发不足、社会支持力度薄弱等问题，并提出帮助家长树立终身教育观念、指导内容系统化和保障机制科学化、
新中国以来,中国当代铜版画创作艺术经历了从萌芽到发展的新阶段。作为世界铜版画艺术的一个部分,中国当代铜版画既有当代中国人文的特色,也有传统西方艺术的共性。陈晓南是中国当代铜版画开拓者和奠基人。他作为首批专攻铜版画艺术的留学生,被公派到英国留学,成为新中国最早掌握铜版画技法的艺术家之一。在创作方面,陈晓南将中国特色社会主义题材、中国传统绘画语言和西方铜版画技法结合,为铜版画艺术在中国落地生根作出了示
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＜正＞在幼儿教育当中家庭教育不仅仅是学校教育的补充，同时，也是对幼儿开展教育的基础，能够对幼儿将来的发展以及身心健康产生非常重要的作用。家长们通常没有专业的教育理念，因此，需要家庭教育指导服务来改善家长的教育方式，使家长能够有较为正确的教育理念，可以科学合理地对幼儿进行教育。可以看出，家庭教育指导体系对家长教育幼儿有非常重要的作用。
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