新中国铜版画创作与教学的开拓者——陈晓南版画研究

被引量 : 0次 | 上传用户:bingdaogege
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新中国以来,中国当代铜版画创作艺术经历了从萌芽到发展的新阶段。作为世界铜版画艺术的一个部分,中国当代铜版画既有当代中国人文的特色,也有传统西方艺术的共性。陈晓南是中国当代铜版画开拓者和奠基人。他作为首批专攻铜版画艺术的留学生,被公派到英国留学,成为新中国最早掌握铜版画技法的艺术家之一。在创作方面,陈晓南将中国特色社会主义题材、中国传统绘画语言和西方铜版画技法结合,为铜版画艺术在中国落地生根作出了示范性的创作实践。在教学方面,陈晓南学成回国后首先帮助中央美术学院建设起中国第一个铜版画工作室、奠定了教学基础,后来又调任到广州美术学院建立铜版画工作室,招收铜版画专业研究生。陈晓南对于两个美术院校的贡献直接影响了中国南北两端的铜版画发展。文本运用个案研究、图像分析、艺术社会学分析等研究方法作为途径,以陈晓南的铜版画艺术创作、铜版画教学活动及其编撰的铜版画教材作为主要研究内容。通过整合陈晓南的创作和教学成果,梳理得出陈晓南创作风格的流变过程。可以剖析新中国铜版画教学发展的历史背景。厘清陈晓南的铜版画创作,如何传承传统文化并吸纳外来文化发展自身,可以为未来从事中国当代铜版画的艺术创作实践的艺术家提供理论支持和现实依据。
其他文献
近年来,STEAM教育理念的教育核心观念受到越来越多人的关注,在跨学科融合的教学模式下,学校体育教学的质量和效率能得到显著的提高。围绕初中体育中的田径类教学,基于STEAM教育理念,探究初中体育跨学科融合的可行性、融合策略和实现路径。
期刊
作业是课堂教学的延续,也是巩固教学效果的一个重要保障。当前还存在作业布置一刀切、作业批改方式过于滞后和低效、传统作业无法精准把握学情等问题,降低了学生学习数学的兴趣。因此,教师应该考虑利用信息技术手段分层布置作业,通过大数据精准把握学情,提高作业批改效率,实现减负增效。
期刊
物理化学是一门公式繁多、逻辑性很强的化学基础理论课,因此也是公认的学生难学、老师难教的课程.通过简单的思维导图,在看似杂乱无序的热力学知识点之间建立起联系,帮助学生理清热力学所要解决的实际问题及热力学各知识点之间的关系,解决学生学习中遇到的困难,培养学生逻辑思维能力,从而提高教学质量.
期刊
自贬指在交际中说话人通过降低对自己或与自己密切相关的人、物、事的评价,以对听话人实施特定语用功能的言语行为。本研究在微博、微信和日常交际场合中收集112例自贬言语为研究语料,并借助质性分析软件Nvivo12对汉语自贬言语行为的类型和语用功能展开定性分析。认为汉语自贬言语行为可归为自谦式、幽默式、赞美式和逃避式四类,在言语交际中具有表示等级身份、表示礼貌尊重、制造幽默、表示赞美欣赏、推卸责任等多种语
期刊
近几年信息技术飞速发展,推动着教育教学不断改革,因此“双减”被正式推行,在“双减”政策的要求下作业创新成为了基础教育的主旋律。小学数学作为小学阶段的主要学科,在信息技术支持下创新小学数学作业设计是摆在广大数学教师面前的重大课题。基于此,本文做了小学数学教学经验总结,在作业设计方面提出一些见解。
期刊
<正>一、注重一个"实"字,多一些分层作业由于每一个学生的数学能力、做作业的速度、完成情况都是不一样的,故而整齐划一的作业是要不得的,应该予以摒弃。笔者认为,教师必须在考虑学生真实学情的基础上分层布置作业,才是对全体学生真正负责,才能体现"以生为本"的教学理念。,而适时利用信息技术高密度、多样化、随时涂擦、随意并排呈现、随时重播的优势,可以使得分层布置作业真正落到实处。
期刊
目前我们处于信息化的时代,信息技术不断应用到教学过程当中,要让信息技术充分发挥出自身的作用,为学生提供数学学习资源,让内容由抽象转变为具体,从而使学生对知识、技能有更加深入的掌握与了解,更好地培养学生数学思维,使教学效率得到一定程度上的提高,同时还要让教学结构得到优化与改进。
期刊
选取贵州省某市10所公办幼儿园和50所民办幼儿园为研究对象,采用“幼儿园家庭教育指导服务现状调查问卷”和“家庭教育指导服务家长调查问卷”了解幼儿园家庭教育指导服务现状。结果发现:幼儿园家庭教育指导形式数量较少;指导内容来源于“幼儿园+家长”,家庭教育指导内容指向教养幼儿;幼儿教师对家庭教育指导重要性的认识影响其指导能力,不同职称幼儿教师的家庭教育指导能力差异显著;小班幼儿家长家庭教育指导认识程度高
期刊
刘慈欣科幻作品《三体》系列小说是迄今为止最为畅销的中国科幻小说,译者刘宇昆通过精彩地道的翻译使其在海外大受欢迎。基于功能对等翻译理论,采用文献分析法和比较研究法,从词汇、句法、篇章和文化四个层面对《三体》英译本进行认真的分析和解读。研究发现,译者灵活地应用了功能对等翻译理论,使译本与原文达到了动态对等,《三体》小说的艺术魅力在新的异域文化空间下得到了再生。
期刊
优化社区家庭教育指导服务体系有利于进一步落实立德树人根本任务,有效提高整体家庭教育指导服务的水平,推进家庭教育指导服务事业的发展。将终身教育理念、家庭教育以及社区家庭教育指导服务联系起来,由此分析社区家庭教育指导服务体系中存在的部分家庭教育观念与新时代要求不相符、指导服务内容与保障机制不健全、人力资源开发不足、社会支持力度薄弱等问题,并提出帮助家长树立终身教育观念、指导内容系统化和保障机制科学化、
期刊