在中国经济的迅猛发展前提下,社会也随之进入到一个重要的转型时期。在农村大量劳动力的输出创造可观的经济效益的同时,留守儿童的出现及其相关问题也日益突出,特别在人身安全、个性塑造、思想品性、学业成绩等方面,都表现出了不容乐观的问题。如何消除留守儿童成长中的诸多不利因素,已经成为了全社会需要共同思考的话题。儿童是否能享有一个丰富多彩的假期生活,大大影响着他们行为和人格的全面发展。本文旨在通过调查留守儿童的假期生活现况,深入、细致地了解假期生活对他们的影响,思考提升留守儿童假期生活质量的方法,为留守儿童创造更好的假期生活提出理论与实践方面的建议和意见。本文应用了需要层次理论、人格发展理论、社会控制理论和生态发展理论,从留守儿童在假期生活的表现出发,通过分析留守儿童假期生活存有的问题,提出对应的意见建议。主要是加大招商引资力度,大力发展城乡经济,提供更多的就业岗位,避免劳动力外流,从而减少留守儿童这一群体的数量。狠狠打破户籍制度的这块体制坚冰,让留守儿童不再留守,可以与父母一起生活学习。为了调查结果更具代表性,采取抽样调查方法,访问了渔溪镇、港头镇、城头镇、龙田镇和高山镇的留守儿童及监护人各50位,通过访谈对留守儿童假期生活进行分析总结,倡导监护人从思想上认识假期生活的丰富性是儿童成长的关键,鼓励和支持留守儿童在假期多走出家门,参加有益活动,社会组织要多管齐下,切实为留守儿童的成长提供强有力的政策保障和环境保障。